五年级小组建设培训细则。
1、小组的建设：
人数一般以6—10人，成员由成绩上、中、下各层次的人组成（采用按考试成绩名次对各组来回拐分配的办法），并注意性别、性格的搭配。每组设组长2人分别为号，其余依据成绩排号。
2、自学指导：
1）要重点把握好自学的时间。根据学科教学内容和五年级学生的年龄特点确定自学时间15分钟左右，目的是让学生有认真看书、独立思考的时间。
2）自学的方法。要让学生独立看书，坚持“不动笔墨不读书”，学会在课本上圈圈画画，做上“记号”，在答案下划线，在重点词语下加着重号，难点、疑点划双线或“？”号。
可以质疑问难，但不宜边读书边讨论。
3）自学的标准。依据导学案上“预习导学”的要求逐一完成自学内容。
4）自学后的检测。自学后先让同桌两人相互检查，把拿不准的在导学案上做出标记，再在小组内进行交流。
3、展示要求。
1）展示要围绕学习目标。
2）提前公布展示内容，但不公布有谁展示。
3）指定不同层次的同学展示，不指名但分层次进行脱稿展示。
4）展示本节课的重点和难点，特别是疑难问题，其他同学可以补充质疑。
4、评价措施。
1)组内互评：在小组合作交流环节中组内成员相互评价。
2）组间评价：在展示交流环节中，小组轮流评价，体现小组间的协作与竞争。
3）教师评价：课堂上根据学生的展示情况，进行随机评价和总结评价。
4）激励评价：在本节课中，被评为优秀展示明星和优秀展示小组的，分别对本组进行积分奖励和表扬。
小组建设考核细则
华坛山小学小组建设考核细则。内容。a级指目。1 有组名 组标 组训 团队口号 小组成员名单。制度建设。2 各成员有明确的分工要求 3 有小组成员公约 1 每学期对行政班长 学科班长培训2次以上 2 每月要对学科小组长进行1次培训 3 要深入到学习小组，帮助小组长解决实际中遇到的问题 实施情况。4 经...
学习小组建设考核细则
搬经镇高明学校学习小组建设考核细则。学习小组建设每学期由教导处组织考核一次。考核实行百分制。所有班主任 考核，在班风学风考核中体现。公式如下 班主任学习小组建设考核得分 个人得分 班主任学习小组建设平均得分 100 具体职责及考核 1 班主任要根据学生情况合理编排好学习小组，不能及时编排或编排不合理...
五年级学习小组建设方案
大湾井小学张晓涛。在课堂教学过程中，既强调学生个体化的自主学习，也要强调小组合作 合理组建并科学管理学习小组，对积极开展小组学习活动，形成高效互动的学习氛围具有十分重要的意义。现结合我班实际，制定如下建设方案 一 合作学习小组的组建。1.分组原则 组内异质 组间同质。根据学生不同的年龄 性别 个性 ...