实施方案。2023年11月22日，区教科培中心组织全区中小学语文、数学、英语、物理、政史、体育等主要学科的专兼职教研员、学区教研员、部分中学教导主任、学科骨干教师一行20人的教学常规工作检查组到我校对初二年级十个班级进行检查工作，通过认真检查后，检查组针对我校教学常规工作存在的一些问题，提出了多项整改意见，为了进一步加大我校教学常规工作管理力度，提高管理水平，从而提高我校的教育教学质量，我校针对检查组提出的意见，结合我校存在的实际问题，召开了专题会议，明确了整改方案，具体措施如下。
一、认真落实新课程改革理念，有效提高课堂教学效率。
1、坚持隔周一次的全体教师业务培训学习，将这一项工作长抓不懈。通过形式多种的培训学习，使广大教师充分认识到理论学习对自身素质提高的重要性，意识到培养学生的主体性是当今教育的核心理念。“以学生为主体”成为每位教师的共识，培养学生的主体性，是今后教学所追求的目标，如何在新课程理念的指导下进一步提高教学质量，是学校的生命，关系到学校的生存与发展。
2、加强对骨干教师队伍的建设，积极组织教师参与上级教研部门组织的学习、培训等教研活动；要求全体教师必须服从教导处的学习安排，严禁以各种借口不参加培训学习，对无故不参加的教师严格与年度考核挂钩。外出学习、交流和参加培训的教师回校后，要在学科组、集备组内及时传达、汇报，以使本组成员有所借鉴，实现资源共享。
3、不折不扣地实行集体备课制度。按教导处排定的集体备课日开展活动，每次活动不少于2小时，领导班子实行包集备组制度，具体分工为：语文组：
陈少明数学组：钟勇平英语组：张步科理化组：
毛容喜政史组：李映雄地理生物组：陈淑芳体育组：
陈少明。领导班子成员平时在各学科活动日要深入活动地点督查，在班子例会要及时汇报包组工作情况。
4、采用“请进来，走出去”的办法为提高我校教学质量和课堂教学效率搭建平台。
1）每年主动要求市教研中心组织市名师、骨干教师继续来我校开展送教下乡活动。通过听专家的课，面对面与专家的交流、研讨来提升教师教学水平和理念。
（2）继续积极参与市教研中心组织的第三届“学科创优”区域连线校际教研节活动，认真做好任课教师的思想工作，让任课教师全身心的投入到学习活动中去，同时组织好学校的同学科教师为其备课，充分打磨，让全体教师能够在活动前充分参与、在活动中内化汲取、在活动后都能得到提高。
3）组织个别科组教师到中山坦洲实验中学进行参观学习，观摩他们的教研活动和切身感受他们有效的课堂教学模式，旨在借外校的资源发展自己。
4）组织部分骨干教师到盘锦市田家中学外出参观学习，通过参观、交流，观摩别人的教学模式和教改思路，回来要写心得体会并在全体教师大会上作好汇报，在学科内大胆尝试一种适合我校实际情况的教改模式，落实新课程改革理念，在全校开展“试验课”，“示范课”，从而推动我校全面提高教学效益。
二、加强领导推门听课力度，督促教师之间互相学习，提高授课水平。
1、加强对课堂教学的检查力度，不间断跟踪听课，不断提高教师课堂教学能力和水平。学校领导、中层干部每周必须完成相关学科的听课任务，校长每周定期检查听课完成情况。
2、要求教师必须改变以往的单干的作风，学会与同事合作，同事之间要相互**教学方法，相互观摩，相互评价，教师之间的经验要相互交流，相互分享，尤其是新教师、教学薄弱的教师更应多听课学习，以此提高自身的教学水平；教导处在常规检查中重点检查这部分教师的听课活动记录和集备组的评课记录。
3、每学期要求学科骨干教师积极开展“观摩课”、“示范课”，充分发挥骨干教师的传帮带作用。
三、加大教学常规检查力度，以制度为保障，顺利完成各项工作。
1、完善相关的考核、评价制度，将教师的教学常规工作成绩与年度考核及日后的绩效工资挂钩，严格考核，严格兑现，充分调动教师教学工作的积极性和主动性。
2、每月由校行政领导及教导处组成教学常规工作检查组，采取定时检查及临时抽查的方式对教师的上课、教案、学生作业批改等教学常规工作认真检查，检查后填写记录表。在检查中针对出现的问题及时在教职工会议上通报、反馈，并将检查记录交教务处存档作为今后考核的重要依据，同时责令限时整改到位，着力促使教师在教学常规工作的各方面不断上档升位。
3、规范教师的教案，要有明确的三维目标，重视备教法、备学法并有教学后记，在常规检查中发现明显不符合要求的教师要及时通报并责令其限期改正，要求每学年每位教师提交一篇以上的教学反思或教改总结。
4、学生作业，必须严格按《红旗中学教学常规管理制度》的要求执行，检查作业要及时，批改作业认真，课堂作业与作文必须由教师亲自批改，错误要记录，原因要分析，讲评要严格，作业要达到规定次数，作业写清批改日期，批改简明易懂，写好等级。
5、建立非毕业班段考制度。
1）每7周所有科目都要统考一次，试题由集备组制定或采用外校试题。
2）每次段考由教导处组织统一评卷，评卷结束后要求每位教师提交一份质量分析，重点是针对学生的存在问题提出具体的改进措施，着力提高学科的教学成绩。
3）开好每次段考的“三会”，学生学习经验交流及表彰会、教师质量分析会、家长会。
6、在初中各年级继续开展培优辅差工作，做到“四定”：定时、定点、定人、定内容，做到有计划、有原始资料。
四、育人为本德育先行，加强学生的养成教育。
1、认真落实区教育局鲍局所提出的全面开展学生“七个一分钟”的活动，为了强化养成教育，增强德育的实效性，确保学校“七个一”活动顺利进行，成立学校德育工作领导组，组长：张步科校长，副组长：陈淑芳，成员：
崔卫东、李映雄、年级组长、班主任；政教处制订定“七个一”活动计划。
2、进一步加强班管理量化考核工作，落实班主任工作责任制，对班级的日常管理要做到精细化管理，并制定相关考核量化考核制度。
3、加强对班主任的培训学习，定期召开班主任经验交流会议，组织班主任与周边学校交流、研讨，提升班班主任的管理能力，每学年评选校“十佳”优秀班主任。
4、加强每天校级领导对课堂教学管理的巡查工作，对有学生上课开小差、随意聊天、睡觉等现象而置之不理的教师，校长要及时通报，对个别教师要面谈，跟踪整改。
5、认真落实学校领导落级制，学校领导帮扶年级各班德育“特困生”，科任老师帮扶学习“特困生”。同时在班上组织一帮一，一拉一活动，教育学生合作学习的意义，使成绩好的学生和成绩差的学生共同进步。
6、学校创建了器乐、舞蹈、合唱、篮球、排球、田径、美术、书法等兴趣小组，要将德育教育渗透在第二课堂活动中，培养特长人才，调动学生学习的积极性。
7、每学期组织各学科的竞赛活动，对获奖学生、老师进行表彰，每学年评选校“十佳”优秀学生。
红旗中学。2023年12月11日。
红旗中学教学常规工作整改实施方案
实施方案。2012年11月22日，区教科培中心组织全区中小学语文 数学 英语 物理 政史 体育等主要学科的专兼职教研员 学区教研员 部分中学教导主任 学科骨干教师一行20人的教学常规工作检查组到我校对初二年级十个班级进行检查工作，通过认真检查后，检查组针对我校教学常规工作存在的一些问题，提出了多项整...
寨乐中学教学常规工作整改实施方案
四 备课内容。备课就是为上课做准备。上课前的教学设计是备课，准备一些 资料等教具器材是备课，设计制作课件是备课，到网上查找有关资料是备课，与同事研讨课本 研究教法也是备课，教师的教育理论学习是备课，听其他教师执教而有所反思是备课，参加教学研讨活动是备课，在生活中积累与教学内容有关的科技 生活素材也是...
教学常规管理实施方
古北学校教学常规管理实施方案 试行 为了强化教学工作管理，规范教师的工作，确保教学秩序正常进行，全面提高教育教学质量，特制定 教学常规管理实施方案 一 制订学期授课计划。1 要熟悉 大纲 明确学科教学目的 任务 要求。2 要熟悉学生，通过多种形式了解学生的双基能力 基础知识和基本能力 兴趣爱好等情况...