讨论稿）为切实提高我校教育教学质量，更好地调动教师的教学积极性，参照中心学校有关规定，经校务会讨论，通过如下教学教研奖励方案。
一、教学奖。
我校教学奖实行积分量化评估制度，分各科全班平均分、各科全班总分前20名（九年级前15名）平均分、各科全班培优数三大项进行积分。学期末，各年级各科根据历次考试教积分相加进行排名，按照各年级各科人平400元发放教学奖金，且等次间适当拉开距离。1、各科全班平均分奖。
七、八年级：各科按本班平均分进行排名（人数按照最少的班级人数计算），前三名分别积分，第四名不积分也不罚分，第五名罚3分。
九年级2-5班：各科按本班平均分进行排名（人数按照最少的班级人数计算），前二名分别积分，第三名不积分也不罚分，第四名罚3分。
2、各科总分前20名（九年级前15名）平均分奖。
七、八年级：各科按本班总分前20名的平均分进行排名，前三名分别积分，第四名不积分也不罚分，第五名罚5分。九年级2-5班：
各科按本班总分前15名的平均分进行排名，前二名分别积分，第三名不积分也不罚分，第四名罚5分。3、单科培优奖。
七、八年级：各科以全校前50名的单科平均分为参数（计算参数时采用进一法），在有效名次中（全年级总分前75名），单科成绩大于或等于这个参数的为优，各科按优的个数进行排名，前三名分别积分，第四名不积分也不罚分，第五名罚2分。
九年级2-5班：各科以全校前40名的单科平均分为参数（计算参数时采用进一法），在有效名次中（全年级总分前60名），单科成。
2023年秋季太和中学教学教研奖励实施方案(讨论稿)
绩大于或等于这个参数的为优，各科按优的个数进行排名，前二名分别积分，第三名不积分，第四名罚2分。补充说明：
1）带多班教师按上述方法计算后除以所带班级数，所得分值为其实际所得分值。
2）带搭头学科的教师其小科积分按同样方法计算后再乘以30%。罚分计算方法与此相同。
3）九（1）班语文、数学教师的教学奖由德育处核定。（4）带一个年级的专职小科教师和音体美教师，其教学奖由校务会核定。
二、统考完成任务奖。
在区教育局及以上教育单位组织的统考中(中考与鄂高素质班招生考试除外)，只有在本年级有效名次全区第一名的前提下，才进行如下奖励。
七、八年级：按每班进入全区有效名次人数来奖励，7个以内按照每生30元奖到该班，每超过一名，超过部分按照100元奖到该班。
九年级2—5班：按每班进入全区有效名次人数来奖励，5个以内按照每生40元奖到该班，每超过一名，超过部分按照200元奖到该班。
九（6）班：按该班进入全区前10名人数来奖励，3个以内按照每生50元奖到该班，每超过一名，超过部分按照300元奖到该班。三、常规检查奖。
各教研组按照学校安排，对教师的备课、作业等进行检查，并根据检查细则进行综合评定打分。（如果有中心学校检查，则以中心学校的检查分数为主。）期末汇总时，每组评出。
一、二、三等奖，各等次奖占本组人数的三分之一，期末根据人均50元发到老师，等次间适当拉开距离。四、教研奖。
1、听评课奖。
教师每学期听、评课（听课、评课必须都参加）5节以上，每节。
2023年秋季太和中学教学教研奖励实施方案(讨论稿)
奖励8元，5节以下无奖，全学期80元封顶。
2、公开课、优质课、教学比武课比赛奖。
在校内主讲经教务处认可的公开课一节奖励15元。在镇、区、市、省以及国家级主讲公开课，每节课分别奖30元、80元、150元、300元、500元。以上为基数奖金。
比赛获名次奖、等级奖时，每个级别的一等奖按更高一级的基数奖发放，二等奖按本级和更高一级的基数奖的平均值发放，三等奖只发基数奖。
注：同一项比赛，多级获奖，只取最高奖励，不重复给奖）
3、凡**奖由中心学校发放，学校不另设**奖。
五、监考阅卷奖。
基数每人100元，学期末根据每位教师的监考时间和阅卷次数核定奖金。监考阅卷原则上不接受任何教师的请假，如果有事请自行和其他教师调换。凡监考阅卷无故不到的教师每次扣款30元。
六、其他奖励。
1、竞赛辅导奖。
学生参加的任何竞赛活动须经学校同意，否则无奖。市级一等奖以上才有奖金。具体奖额如下：
市级一等奖10元；省级三等奖10元，二等奖20元，一等奖30元；国家级三等奖40元，二等奖50元，一等奖60元。
2、教师代课费。
经教务处安排，单独代课达到10节以上，且完成代课期间所有的教学任务，每节课按10元计算，其他的按每节课6元计算。
3、中考奖。
2023年中考奖励制度将由中心学校制定。
太和中学教务处2023年9月20日。
2023年秋季太和中学教学教研奖惩制度
为了更好地调动老师们的教学积极性，提高教育教学质量，为了使教师在教学教研方面得到公平 公正的评价，故在教学教研管理方面实行量化评估制度。总分一百分，每月评估一次，并公示，学期末折合成奖金直接下发。具体构成如下 一 教学质量 50分 一 奖惩形式。以考试成绩决定奖惩。二 奖惩形式。奖惩方式分三种方式进...
中学2023年秋季教学教研工作总结
中学2021年秋季教学教研工作总结。本学期，中学围绕 课堂教学是主阵地，教师培养是关键，校本教研是保障，质量检测是手段 以提高教育教学质量为核心，以提高课堂教学效率为切入点，强化教学管理，完善评估机制，努力提高课堂教学效率，使学校教学工作有了新的提高。在不断的探索与实践中，我们有收获，更有思考，也力...
2023年秋季教学教研总结
文渠乡屈店小学。邓州市文渠乡屈店小学。2016 2017学年第一学期教学教研工作总结。一 指导思想。围绕市教体局整体工作部署，坚持用科学发展观统领教学教研工作全局，以提高教育教学质量为核心 以强化教材 教法 学法和评估研究为手段，切实提高教师和学生教与学的效率，提高教学质量。二 总体思路。总体工作思...