管理沟通总结

学习管理沟通这门课程，就是让我们较好的掌握有关管理与沟通方面的技巧，增强我们沟通与交流的能力，使我们能在实际生活、工作中可以进行成功的、有效的沟通。以下是管理沟通这门课程的总结：

一、课堂学习：课堂学习是我们这门课程的上课的主要形式，主要包含有以下：

1、课堂小组授课：课堂小组授课主要是采用分组的形式把三个班的同学分成6个、7个或者8个同学一个小组进行集中区域上课。这样的授课方式可以让我们小组成员之间由陌生到熟悉的过程中不断地沟通和交流，可以促进对这门课程的学习。

2、课堂老师主导，随机提问同学：这种方式可以有效的对我们进行这门课程的理论知识的授课，同时随机提问同学不仅可以起到监督同学上课的认真，还起到锻炼了我们的应变能力及增强我们的答辩技巧。

3、同学课堂模拟演讲：课堂模拟演讲主要是同学们扮演不同的角色对模拟对新生做报告。这种环节可以活跃课堂气氛，同时对同学的表达能力和自信心有很大的帮助。

二、课后作业：课后作业是对我们这门课程的辅助性授课，同时还是增强我们实际沟通和交流能力的活动，主要包含有以下：

1、诗朗诵：诗朗诵是以小组为单位组织的现代诗歌朗诵，，通过诗朗诵让不熟悉的小组成员接触在一起，逐渐的交流，可以促进小组成员的沟通和协作能力，对我们起到实践作用。

2、采访小店：采访小店是以小组为单位，到小店中对小店老板进行采访。这个环节对我们的实际生活和工作有很大的帮助，它可以让我们对沟通的实践，锻炼了我们的沟通和交流能力，对我们的自信心增强也起到较好的作用。

3、个人简历：个人简历的制作一方面可以锻炼我们的书面表达能力和理解能力，一方面还可以实践我们的动手能力。