浙江。培养目标。浙江大大江。
2013级测控技术与仪器专业培养方案。
注重电子技术、计算机技术、传感技术与数字信号处理等交叉学科知识的教学，培养具有信息获取与处理的综合研究能力、软件与硬件的协同设计能力和电子信息与仪器系统的集成创新能力，能在国内外电子信息领域从事教学、研究与开发的高素质复合型研究人才和工程技术人才。学大。zh
iej培养要求。
计算机技术和网络技术在电子仪器系统中应用能力的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
学生主要学习电子技术、计算机技术和信息技术的基础理论与知识，接受电子技术、信息检测与处理、
字表达的能力；
理、仪器科学与技术等学科领域，并掌握市场经济及企业管理的基础知识；
3.掌握现代仪器科学领域的研究、分析、实验能力，具备仪器系统的设计开发能力；4.具有较强的外语应用能力；
5.具有较强的自学能力、创新意识和集成综合能力。
专业核心课程。
传感技术微机原理及应用数字信号处理嵌入式系统设计电子信息系统自动控制理论。
电路与电子技术ⅰ、ⅱ仪器系统设计。学。an
1.具有扎实的数学和自然科学基础，并具备较好的人文、艺术和社会科学基础，具备准确运用本国文2.系统掌握本专业涉及的技术基础理论知识，主要包括：
电子技术、嵌入式系统、传感技术、信号处。gzh
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ni浙。
ve教学特色课程。
全英文课程：主动控制技术。
rsyit双语教学课程：hdl语言软件工程导论数字信号处理自学性课程：eda技术应用。
讨论型课程：光电检测技术图像检测技术。
研究型课程：嵌入式系统设计电子信息系统故障-安全计算机基础微弱信号检测。
学。计划学制4年最低毕业学分160+5+4授予学位工学学士。
学科专业类别仪器类所依托的主干学科仪器科学与技术。
说明辅修专业：31.5学分，标注“*”号的课程。课程设置与学分分布。
1.通识课程45+5学分。
见工学类（信息）培养方案中的通识课程。zhej
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2.大类课程44学分(1)大类必修课程25学分。
见工学类（信息）培养方案中的大类必修课程。要求修读“线性代数”、“大学物理（甲）”组和“工程图学”。
浙。2)大类课程的专业选修部分19学分。江。学。
大。浙江大。
以下课程必修。
课程号课程名称学分周学时年级学期061b0020复变函数与积分变换1.5 1.0-1.
0二秋061b9090概率论与数理统计2.5 2.0-1.
0二秋冬101c0300电路与电子技术6.0 6.0-0.
0二秋冬101c0320电路与电子技术实验2.0 0.0-4.
0二秋冬061b0090偏微分方程2.0 2.0-0.
0二冬101c0310电路与电子技术ⅱ3.0 3.0-0.
0二春夏101c0330电路与电子技术实验2.0 0.0-4.
0二春夏。zh大江。
iej3.专业课程66学分(1)必修课程41学分。
课程号课程名称学分周学时年级学期***微机原理及应用3.5 3.0-1.
0二春夏***自动控制理论3.0 3.0-0.
0二春夏***程序设计与数据结构3.5 3.0-1.
0二春夏***自动控制理论实验0.5 0.0-1.
0二夏***数字信号处理3.5 3.0-1.
0三秋冬***电子信息系统3.0 3.0-0.
0三秋冬***仪器系统设计5.0 3.0-2.
0三秋冬***微弱信号检测2.0 2.0-0.
0三冬***软件工程导论3.0 3.0-0.
0三春夏***电子系统工程设计4.0 2.0-4.
0三春夏***嵌入式系统设计5.0 3.0-2.
0三春夏***传感技术2.5 2.0-1.
0三春夏。学。an
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学。15192110 hdl语言2.5 2.0-1.0三春夏。
2)选修课程9学分。
课程号课程名称学分周学时年级学期。
15120120数据库原理2.5 2.0-1.
0二春夏***网络技术2.5 2.0-1.
0三秋冬***误差理论与数据处理2.0 2.0-0.
0三冬15192270 eda技术应用2.5 2.0-1.
0三春夏***故障-安全计算机基础2.0 2.0-0.
0四秋***主动控制技术2.0 2.0-0.
0四秋15120491 dsp技术应用2.5 2.0-1.
0四秋冬***图像检测技术2.0 2.0-0.
0四冬***光电检测技术2.0 2.0-0.
0四冬。zhej
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3)实践教学环节8学分。
课程号课程名称学分周学时年级学期***电路综合3.0 +3二短***生产实习3.0 +3三短***系统设计综合实践2.0 0.0-4.0四冬。
浙。4)毕业**（设计）8学分。江。学大。
浙江大。课程号课程名称学分周学时年级学期***毕业设计（**）8.0 +10四春夏。
zh4.个性课程5学分。
大江。学生可根据自己的意愿和兴趣修读本专业推荐的专业选修课程，也可跨大类自主选择修读其。iej
他大类的大类课程或跨专业自主修读其他专业的专业课程。
5.第二课堂+4学分。学。an
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2023年7月15日修订)
guniversity浙。
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浙大15级德语专业培养方案
浙江。培养目标。浙江大大江。2015级德语专业培养方案。依托浙江大学学科门类齐全的优势，通过四年的本科教育，把学生培养成具有深厚中德文化底蕴和文学涵养 熟谙德语国家国情 欧盟知识和具备经济 法律 计算机及经济管理等专业基础知识 具有较强。学大。zh iej的跨文化交际能力和科研能力的国际化 创新型的...
浙大15级日语专业培养方案
浙江。培养目标。浙江大大江。2015级日语专业培养方案。培养具有实际技能，宽阔眼界，适应能力，可塑性的人才。经专业学习，学生具有较强的听 说 读 写 译等语言基本技能和运用能力，对日本的文学 文化 历史 经济 社会以及语言学等多方面的知识亦有较好的把握。毕业后可胜任与日语 英语有关的外经贸 外事 管...
2019版测控技术与仪器专业培养方案
一 专业目标。本专业旨在培养具有良好的人文 科学及工程素养，系统掌握测控与信息科学的基础方法与技术 熟练掌握传感与检测技术 电测技术 自动控制技术与智能信息处理技术的基本理论与方法 熟练掌握测控系统的设计与分析方法 能熟练运用测控技术与智能信息处理技术的专业知识与工具，胜任仪器仪表 测试计量及控制等...