2019机械培养方案

发布 2020-01-31 13:25:28 阅读 3519

机械工程及自动专业化人才培养方案。

本专业共有3个培养子方案)

一、培养目标。

机械工程及自动化(mechnical engineering and automation)专业(***码080201)培养德、智、体全面发展的,具有较强动手能力及实际操作能力及创新精神,机械、电子等相关领域内的机械产品设计、制造、开发、应用、维护、管理及营销等方面工作的高级应用型人才。

一)学术型方案。

“学术型”人才具有较扎实的、深入的高等数理基础和专业理论基础;具有较高的外语水平,听、说、读、写能力强;毕业后可继续攻读硕士、博士学位。

二)就业型方案。

就业型”人才具有良好的外语交流能力;具有知识更新能力、创新能力和综合设计能力;具有规范的工程素质,动手能力强,掌握机械设计、制造方面多种专业技能。

三)国际型方案。

国际型”人才在具有机械工程方面规范的工程素质,掌握机械设计、数控加工等方面专业理论基础、较强动手能力外,听、说、读、写等各方面外语水平能力强,毕业后可继续出国深造。

二、基本培养规格。

(一)政治思想和德育方面。

热爱祖国,热爱人民,愿为祖国现代化建设服务,为人民服务,具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感,有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

(二)智育方面。

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1 掌握本专业所必需的基础知识与基本技能,了解本专业的发展方向与科研新成就;

2 具有从事机械与电子产品与系统的设计、制造、使用、试验与研究开发的初步能力;

具有较强与较规范的实际操作技能,相应的技术或技能达到中级以上水平;

具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础;较强的自学能力、创新意识和良好的综合素质;

掌握一门外语,能熟练的阅读本专业的外文资料。

(三)体育方面。

具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

三、学制与学习年限。

学制为4年,允许学习年限为3-8年。

四、学分要求和授予学位。

在允许学习年限内,学生必须修满本专业指导性教学计划规定的150学分,其中基础课程平台77.5学分,通识课程平台27学分,特色课程平台22学分,选修课程平台23.5学分。

方可申请毕业。

达到学位授予要求者,经申请可授予工学士学位。

五、专业核心课程。

机械制图、工程力学、机械原理、机械设计、工程材料学、互换性与测量技术、机械制造工艺学。

五、学位课程。

工程力学、电工技术、工程材料学、机械原理、机械设计、模拟与数字电路、微机原理与接**术、互换性与测量技术、机械制造工艺学。

机械工程及自动化专业课程设置。

机械制造技术培养方案 培养方案

机械制造技术专业人才培养方案。一 招生对象与学制。本专业招收初中毕业生或具有同等学历者,学制三年,办学层次为中等职业教育。学生毕业时获得毕业证。二 人才培养的指导思想。根据人才市场需求,以机械加工技术专业领域人才需求调查结果为基本依据,以提高学生的职业能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为本的教育培训理...

机械设计培养方案

机械设计专业人才培养目标。一 培养目标。本专业培养德 智 体 美全面发展,具备人文素质与科学素养,基础扎实 实践能力强 具有创新精神的高级复合型专门人才。毕业生能够在机械设计制造及其自动化领域和相关交叉领域内,从事科学研究 工程设计 机械制造 运行管理及经营等方面的工作。二 培养规格。毕业生应获得以...

机械工程培养方案

五邑大学。机械工程专业本科人才培养方案。一 培养目标。培养具有机械设计 机械制造 工业自动化基础知识与工程能力,能够适合区域经济社会发展需要,从事机械工程及自动化领域内机电产品的设计 制造 开发 管理和营销等方面工作的应用型高级工程技术人才。二 培养要求。学生主要学习机械设计 机械制造 自动化控制技...