浙江。培养目标。浙江大大江。
2015级德语专业培养方案。
依托浙江大学学科门类齐全的优势，通过四年的本科教育，把学生培养成具有深厚中德文化底蕴和文学涵养、熟谙德语国家国情、欧盟知识和具备经济、法律、计算机及经济管理等专业基础知识、具有较强。学大。zh
iej的跨文化交际能力和科研能力的国际化、创新型的德语人才。
毕业要求。毕业生将具体获得以下几方面的知识与技能：
1.扎实的德语“听、说、读、写、译”能力；2.熟练的英语运用能力；
专业主干课程。
应用语言学导论经济学概论。
经济德语德国历史当代德国社会与文化日尔曼语言学导论德语文学理论传媒学文本阐释学德语口译。学。an
3.对德国政治、历史、文化及德国企业结构与经济体制有较为全面的知识；4.掌握运用日耳曼语言学知识分析德语词、句、篇章及修辞的一般能力；5.
具有德语文学基础理论知识及文本阐释能力；6.具有对德语国家国情的分析、判断的能力；7.具有一定的跨文化交际能力；8.
具有人文社科或其它跨学科知识。gzh
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ivngia
ersiunity浙。
计划学制4年最低毕业学分160+5/6+4授予学位文学学士。
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学科专业类别外国语言文学类。学。力。
课程设置与学分分布。
1.通识课程45+5/42+6学分（专业非零起点学生/专业零起点学生）见人文类（外语）培养方案中的通识课程。其中外语类要求如下：
(3)外语类9/6+1学分（专业非零起点学生/专业零起点学生）1)专业非零起点学生9学分。
专业非零起点学生的外语类课程最低修读9学分，其中必修“大学英语ⅲ”3学分课程。建议学生通过“大学英语ⅲ”考试后，选修课程号含“f”的课程，以提高外语水平与应用能。
课程号课程名称学分周学时年级学期***大学英语3.0 2.0-2.0一秋冬。zhej
iangnueiv
itrsy051f0010大学英语3.0 2.0-2.0一春夏051f0020大学英语3.0 2.0-2.0二秋冬。
浙。2)专业零起点学生7学分。
专业零起点学生的外语类（课程号带“f”）课程最低修读7学分，其中必修“英语水平测学校安排一年级课程修读计划是“大学英语ⅲ”和“大学英语ⅳ”，二年级起学生可申请学校“英语水平测试”。获得“英语水平测试”+1学分的学生，可修读其他外语类课程（课程号。
试”+1学分课程。
学zhzhej江。学。
大。浙江大大江。
带“f”的课程），以进一步提高和强化外语水平。具体修读办法参见“浙江大学英语水平考试。
zh实施方案”。
课程号课程名称学分周学时年级学期051f0020大学英语ⅲ3.0 2.0-2.
0一秋冬051f0030大学英语3.0 2.0-2.
0一春夏051f0600英语水平测试+1.0 0.0-2.
0iej
ang2.大类课程13学分。
见人文类（外语）培养方案中的大类课程。
un3.专业课程90/93学分（专业非零起点学生/专业零起点学生）(1)必修课程69/72学分（专业非零起点学生/专业零起点学生）1)专业零起点学生必修课程3学分。
课程号课程名称学分周学时年级学期***德语视听说1.5 1.0-1.0一秋冬***德语视听说1.5 1.0-1.0一春夏。
2)必修课程69学分。ejiv
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ni浙。
课程号课程名称学分周学时年级学期***强化德语7.0 4.0-6.
0一秋冬***德语阅读与写作3.0 2.0-2.
0一秋冬***强化德语7.0 4.0-6.
0一春夏***德语文体学2.0 0.0-4.
0一春夏***强化德语5.0 2.0-6.
0二秋冬***经济德语4.0 4.0-0.
0二秋冬***德语辩论与演讲**2.0 0.0-4.
0二秋冬***当代德国社会与文化2.0 2.0-0.
0二秋冬***强化德语5.0 2.0-6.
0二春夏***德语学术**写作2.0 2.0-0.
0二春夏***经济德语4.0 4.0-0.
0二春夏***科学研究方法导论2.0 2.0-0.
0二春夏***德国历史2.0 2.0-0.
0三秋冬***日耳曼语言学导论2.0 2.0-0.
0三秋冬***西方思想概论2.0 2.0-0.
0三秋冬***应用语言学导论2.0 2.0-0.
0三秋冬***德国文学史与作品选读1.0 0.0-2.
0三秋冬。vers
yit学。iang
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itrsy05120481德语口译2.0 2.0-0.
0三春夏***传媒学2.0 2.0-0.
0三春夏***德语国家与欧盟研究2.0 2.0-0.
0三春夏***跨文化交际理论与实践2.0 2.0-0.
0三春夏***文本阐释学2.0 2.0-0.
0四秋冬***德语翻译技巧与方法2.0 2.0-0.
0四秋冬***学业指鉴1.0 0.0-2.
0四春***德国文学理论2.0 2.0-0.
0四春夏。
浙。江学大。
浙江大大江。
2)选修课程5学分。
课程号课程名称学分周学时年级学期***中德关系研究2.0 2.0-0.
0二春夏***经济学概论1.5 1.0-1.
0三秋冬***文学社会学1.5 1.0-1.
0三秋冬***全球热点问题讨论2.0 2.0-0.
0三秋冬***德语学术语言2.0 2.0-0.
0三春夏***西方文论2.0 2.0-0.
0三春夏***德语国家影视分析2.0 2.0-0.
0三春夏***学术语言习得2.0 1.0-2.
0三春夏***中外文化传播2.0 2.0-0.
0四秋冬***中德**批评2.0 2.0-0.
0四秋冬***企业跨文化交际冲突案例分析2.0 2.0-0.
0四秋冬***德语专业八级1.0 0.0-2.
0四冬。zhiej
3)实践教学环节8学分。
课程号课程名称学分周学时年级学期***社会调查2.0 +3二短***社会实践6.0 +6三短。学。an
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tyni浙。ve
4)毕业**（设计）8学分。
课程号课程名称学分周学时年级学期***毕业**8.0 +8四春夏。rsyit
4.个性课程12学分。
学。1）学生可根据自己意愿和兴趣修读本专业推荐的专业选修课程，也可跨大类自主选择修。
读其他大类的大类课程或跨专业自主修读其他专业的专业课程。
2）学生境内外交流学习的课程、学分所转换的课程、学分。
3）学生修读的各类综合性的分析类系列课程、工程设计类系列课程，以及各类具有专业。
与学科特色的科研实践、人文成果、工程设计成果、学科成果等创新创造类系列课程。5.第二课堂+4学分。zhej
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浙大15级日语专业培养方案
浙江。培养目标。浙江大大江。2015级日语专业培养方案。培养具有实际技能，宽阔眼界，适应能力，可塑性的人才。经专业学习，学生具有较强的听 说 读 写 译等语言基本技能和运用能力，对日本的文学 文化 历史 经济 社会以及语言学等多方面的知识亦有较好的把握。毕业后可胜任与日语 英语有关的外经贸 外事 管...
浙大2019级测控培养方案
浙江。培养目标。浙江大大江。2013级测控技术与仪器专业培养方案。注重电子技术 计算机技术 传感技术与数字信号处理等交叉学科知识的教学，培养具有信息获取与处理的综合研究能力 软件与硬件的协同设计能力和电子信息与仪器系统的集成创新能力，能在国内外电子信息领域从事教学 研究与开发的高素质复合型研究人才和...
保险专业培养方案
保险专业人才培养方案。一 专业介绍。2003年经济学院金融系在金融学专业保险模块课程的基础上申请保险专业，获得教育部批准，2004年招收保险专业第一届本科生，至今已有3届毕业生，毕业生大多从事保险 银行 等行业，获得了业界的认可，体现了保险专业的应用性特色。保险专业利用综合性大学的优势，依托经济学院...