江西省上饶市广丰区少阳小学。
李丹丹。一、古诗文朗诵活动基本情况：
1、活动主题：
《跟着李白爷爷学古诗》
2、活动时间：
2023年9月8日。
3、活动地点：
江西省上饶市广丰区少阳黄家山完小二年级教室。
4、活动主要参与对象：
全体二年级学生。
5、主要活动内容：
整理阅读诗人李白所写的古诗：《静夜思》、《赠汪伦》、《古朗月行》、《望庐山瀑布》和《夜宿山寺》。
6、活动目的和意义：
通过对朗诵学习李白优秀古诗文，可以帮助少年儿童打好语言文学功底，开发记忆力，了解伟大诗人李白的精神世界，获得传统文化的熏陶和修养，有助于弘扬传统文化中健康的道德精神和积极的人生信念，推进应试教育向素质教育的转轨，还能使人更加聪慧，更加丰富人的文化素养，提高社会文化品位，为我们培养跨世纪的建设者和**人打下坚实的基础。
二、活动开展流程：
主持人（***）介绍活动的主要内容，学生们按小组进行有感情的朗诵，并且试着去理解每句古诗文的意思。伴随着**，学生们跟着大文豪李白畅游在古诗文的海洋里。
静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
古朗月行》小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
夜宿山寺》危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
三、活动总结：
李白(701-762)，字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃秦安)，生于西域的碎叶城，在四川长大，约25岁起离家，游遍了大半个中国。唐玄宗天宝元年(742)到长安为官，因不愿奉承权贵遭谗毁出京，继续漫游各地。
他的诗歌多表现为对封建权贵的不满，对祖国大好河山的热爱；他是我国浪漫主义诗歌的代表。被后人誉为“诗仙”。他善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。
他的大量诗篇，既反映了那个时代的繁荣气象，也揭露和批判了统治集团的荒淫和腐败，表现出蔑视权贵，反抗传统束缚，追求自由和理想的积极精神。李白和杜甫并称“李杜”，被公认为唐朝乃至中国历史上最伟大的诗人。新版教材中，李白的诗文篇幅很多，可见李白在我们中华传统文化中地位有多高。
古诗文是我们民族文化的精华，千百年间，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国文化的命脉。很多卓有成就的学者，在回忆自己成长历程时，都感慨得益于早年的启蒙教育，尤其是古诗文的诵读。坚定的人生信念以及扎实的语言表达能力和鉴赏能力，影响了他们的修身与治学，这就是所谓的“底子”。
现今的人文教育常常提及的“一辈子”的概念，也许正是先人在有意无意间落实了的教学原则。在漫漫语文学习长河中，李白《静夜思》是我们的开山鼻祖，通过此次活动，让孩子们了解李白，爱上古诗。
古诗文诵读比赛活动方案
一 活动主题 诵读经典诗文，传承华夏文明。二 活动目的 为了积极创建 书香校园 为了让更多的学生加入到经典诵读的活动中来，通过读经诵典 诵读经典 传承文明 陶冶性情，涵养气质，增强文化底蕴。一 活动主题 诵读经典诗文，传承华夏文明。二 活动目的 为了积极创建 书香校园 为了让更多的学生加入到经典诵读...
古诗文诵读比赛活动方案
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古诗文诵读方案
2 新课程改革给我们更好的发展机遇，更大的发展空间。我们可以把古诗文作为校本课程进行开发研究，也可以利用综合实践活动课程，让学生搜集 整理古诗文产生的文化背景，为丰富校园文化，奠定坚实的基础。3 依托古诗文诵读，长期以来困扰我们的学生素质教育找到了切入点。中国的古诗文兼跨德育 智育 美育三大范畴，凝...