湘钢三校古诗文诵读方案。
经典古诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长；经典古诗文诵读是我校一块“金字招牌”，影响深远。为进一步推进我校经典古诗文诵读工程可持续性发展，学校审时度势，贴近学生实际情况，发挥年级组和班级的自主性，对原有的经典古诗文诵读活动的推荐形式进行变更、调整，以期丰富形式、优化资源、增强实效。
一、活动目的：
巩固我校经典古诗文诵读活动成果，在传统诵读基础上弘扬中华传统文化，深化诗教品牌，切实推动学习型校园创建，营造学习氛围；以诗育德、以诗启智、以诗塑美，引领学生成长。
二、诵读内容：
规定篇目+自选篇目。低、中、高年级每期分别安排8首、10首、12首经典古诗文作为必选的推荐篇目（详见附表），要求学生能熟读成诵。中高年级可适当拓宽内容、提高难度，并粗知诗词大意；学有余力的班级，可另行自选，自选篇目建议选择《国学》经典篇目。
三、相关安排：
1、时间：周二——周五的14：00——14:15。
2、形式：自主安排。
4、考核办法：背诵（占40%）+活动（占30%）+资料（占30%）。每学期末，学生处将组织人员对规定篇目进行评估考核。
全班集中背诵全部的规定篇目，任意抽取2组学生背诵规定篇目的1/2篇，任意抽取4-6个学生背诵规定篇目的1/2篇；自选篇目不考核，可酌情加分。②每学期以年级或班级为单位组织一次相关主题活动（可与班队活动整合），如开展“诗配画”、“优秀诗文朗诵会”、“诵读小小擂台赛”、“知识大考场”等活动。③所有活动及时收集资料、整理建档，期末打包交学生处。
湘钢三校学生处。
2023年2月。
古诗文诵读方案
2 新课程改革给我们更好的发展机遇，更大的发展空间。我们可以把古诗文作为校本课程进行开发研究，也可以利用综合实践活动课程，让学生搜集 整理古诗文产生的文化背景，为丰富校园文化，奠定坚实的基础。3 依托古诗文诵读，长期以来困扰我们的学生素质教育找到了切入点。中国的古诗文兼跨德育 智育 美育三大范畴，凝...
古诗文诵读方案
岷阳镇岷峰小学 经典古诗文及推广普通话 诵读比赛活动方案。为了引领同学们走进中国传统文化，了解祖国传统文化精华，接受传统洗礼，沐浴文化的恩泽，享受阅读的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，落实培养普及普通话的办学宗旨，构建书香校园，特举办此次经典古诗文朗诵比赛。一 活动目标 1 激...
古诗文诵读方案
读经典诗文颂首都新谣展人小风采 活动方案。一 指导思想。为深入开展 养成 教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，宣传北京精神，我校将扎实而有效地开展古诗文和童谣诵读活动，使学生阅读经典，亲近书籍，享受阅读的乐趣，传扬北京精神。二 活动目标。1 通过经典和童谣诵读，可以让学生了解优秀的中华文化...