灵口中学“好教师”“好班主任”评选方案。
为进一步加强师资队伍建设,提高教师整体素质,激励广。
大教师热爱教育事业,促进教师专业水平提高,壮大优秀教师群体,提高教育质量和办学水平,特制定我校“好教师”“好班主任”评选方案。
一、指导思想和评选原则。
1、指导思想:以十九大精神为指导,以构建社会主义和谐社会为宗旨,全面落实科学发展观,通过开展“好教师”“好班主任”评选活动,实现典型引导,以点带面,进一步树立良好行风、校风、教风,使广大教师从中得到启迪,受到教育和鼓舞,营**岗敬业、严谨治学、竞争向上的良好氛围和育人环境,提高教师队伍整体素质和园内保教质量,为巩固教育强县成果,办人民满意教育做出贡献。
2、评选原则:“好教师”“好班主任”的评审,遵循“公平、公开、公正、择优”的原则,采取科学性、操作性强的评选办法,突出我县对教师队伍要求的导向性,利用评选契机,激励教师积极工作、主动发展和自觉提高。二、评选范围。
本校在编在岗从事一线教学的领导、教师。
三、评选条件1、好教师条件:
有一定的教学经历并达到相关的学历要求:满五年以上(含五年)工龄、教龄,并在教育教学第一线的教师(中层干部)。⑵有较高的职业素养。
热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,忠诚党的教育事业,积极参与教育教学改革,模范履行职责,具有良好职业道德。
、工作表现突出。全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,热爱学生,关心学生的全面成长,为人师表,潜心教学,有自己鲜明的教学风格,深受学生的欢迎。在教书育人方面成绩显著,事迹突出,在校内有较大的影响。
2、好班主任条件:除了具备好教师条件外,在本校担任班主任工作五年及以上。
优先和否决条件。
一)凡具备下列条件之一者优先推荐:
1、获得县级以上学科带头人、学科骨干教师称号的。2、教书育人成绩突出,曾获得县级及以上优秀教师奖励,或参与教学竞赛获得县级二等奖以上奖励,或辅导学生竞赛获得全国二等奖以上的。(以证书为准)
3、教育科研成绩突出,近几年为县级以上课题的参与者,或获得市级以上的科研成果奖励。(以证书为准)或在市级以上。
教育部门主办的学科专业核心刊物发表具有较大影响力的学术**,或已独立撰写并出版学科专业论著的。
4、所作工作和所分管工作为学校获得重要荣誉和奖励的。(二)近两年内有下列情况之一者,不得参评:
1、在教育教学工作中有严重过失或出现重大安全事故的。
2、违反师德师风规定,严重损害教师形象,造成不良社会影响的。
3、个人受到学校以上纪律处分的或被一票否决的其他问题。4、一学年累计请假20天以上的。5、教龄和班主任经历不足三年的。四、评选程序。
坚持公开、平等、竞争、择优的原则,评议与考核计算的方式。
1、公布条件。学校要在全体教师会议上公布“好教师好班主任”的评选条件。
2、考核评选。评审领导小组,对参评人员进行量化考核。师德师风民主测评占10%、领导评议占30%、业绩量化考核(绩效工资考核)占60℅。
1)好教师考核:师德师风和履职情况民主测评,校内召开校委会人员及教师的民主测评会,业绩量化考核只计算近两年4个学期的总成绩。
2)好班主任考核:民主评议,量化考核(班主任考核分)只计算近两年4个学期的总考评成绩。
6、初定人选。评审小组根据量化考核成绩的高低,结合评选条件对参评者进行综合评价,参考投票结果,择优等额拟定入围人选,并予以公示,公示期为5天。
7、确认上报。根据公示情况,评选活动工作领导小组会议研究,最终确认上报。三、组织领导。
成立灵口中学评选活动工作领导小组,加强对此项工作的领导,领导小组构成:组长:由校长担任,组员:校委会其他成员。
四、特别说明。
1、好教师好班主任只评选一项,不得双跨。2、如班主任工作不满三年的,参与好教师评选。
洛南县灵口中学。
2023年5月29日。
好教师征文
经历了这件事,让我感慨也很多。作为班主任老师,要无条件的去接受每一个孩子,真诚的爱他们。现在想来和高振鑫的接触中,其实我从一开始就戴着有色眼镜在评判他,把他归为坏孩子这一块。所以最初的交谈都是无功而返,这也是情理之中的事情。我应该善于捕捉他身上的闪光点,及时进行表扬,以老师的爱心去呵护孩子的心。与其...
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