幼儿园“师德标兵”评选方案。
一、指导思想
根据幼儿园教师职业道德建设文件精神，结合我园关于加强教职工职业道德建设的工作方案6月工作部署，开展以全员参与的师德标兵评选活动，意在树立一批具有师德高尚、为人师表、敬业爱生、教书育人的先进典型，进一步弘扬崇高的师德风范，努力营造以德治园、以德育人、以德修身的良好氛围，促进我园教职工队伍素质的全面提高，特开展本次活动，其评选结果将进行公示。
二、评选要求。
1、评选范围：
在全园教职工中开展师德标兵的评选。
2、评选方式：
教师投票、家长问卷调查的方式进行评选。
3、评选办法：
（1）全园教职工既是参与者又是参评者，对各班级保教人员、行政、办公室、后勤人员进行师德标兵投票评选。
（2）全园幼儿（家长）参加对本班教师的投票评选。（即在本班保教人员中评选出1名师德标兵）同时参与对幼儿园行政、后勤（办公室）人员的投票评选。
4、评选标准。
1）关爱幼儿好：对幼儿循循善诱，耐心教育，不讽刺，不歧视，不训斥，不体罚和变相体罚，公平对待身边的每一位幼儿。
2）为人师表好：同事之间真诚相待，互相尊重、互相理解、互相关心，做到言行一致，处处事事做学生的表率。能文明善待家长。
3）关心集体好：热爱学校，关心集体，积极参加各项公益劳动，尽力为集体做好事。
4）团结协作好：老师之间互相关心，互相帮助，互相学习，互相支持，做到大事讲原则，小事讲风格，不犯自由主义。
5）诚信待人好：园内外为人处事诚信，社会反响好。
6）遵守纪律好：遵守纪律，服从领导，勇于接受并保质保量地完成学校交给的各项任务。
7）满意度要好：家长、同行测评满意度好。
8）家庭关系好：孝敬和赡养父母，夫妻和睦相处，子女管教好，邻里关系融洽。
9）专研业务好：刻苦专研教学业务，积极进取，勇于创新，群众威信高，在工作中起模范带头作用。
三、评选工作组织机构。
幼儿园成立评选工作领导小组，名单如下：
组长：副组长：
组员：四、评选进程。
1、第一阶段：准备阶段（2023年6月6日——6月11日）
6月9日召开工作小组会议，研究确定《树人幼儿园师德标兵评选实施方案》，及其它准备工作。
2、第二阶段：宣传阶段（2023年6月13日——6月19日）
6月13日，各部门（年级、班级、办公室）将本次评选活动方案，通过家园角、家访等途径进行大力宣传，扩大知晓度，提高参与度。
3、第三阶段：评选（投票）阶段（2023年6月20日——6月25日）
1）投票（时间、地点）具体安排如下：
投票点：幼儿园大型活动场——教师“师德标兵”评选投票点。
投票时间：6月20日下午17:00——17:50，大班年级投票时间。
6月21日下午17:00——17:50，中班年级投票时间。
6月22日下午17:00——17:50，小班年级投票时间。
6月25日下午15:30——16:20，全园教职工投票时间。
2）注意事项：
l 选票会按投票时间段当天上午发放到相应班级，请教师将选票于当天下午发放到来接孩子的幼儿（家长）手中，并让他们将选票到指定地点去投票。
l 幼儿园行政、后勤（办公室）人员的评选也会一同送到班级，让幼儿（家长）在参与班级保教人员评选的同时也对幼儿园行政、后勤（办公室）人员进行评选，并将选票到指定地点去投票。。
4、第四阶段：表彰 （2023年6月28日）
将园评出的师德标兵进行公示、表彰。
附：幼儿园教师师德情况调查表（家长问卷）
教师师德情况调查表（家长问卷）
姓名＿＿＿班级年月日。
说明：1.为了解教师的情况，总结经验，提高教育。保育质量，特组。
织本调查。2.本表采用无记名形式，反映情况要真实。
3.请家长对每一项要确定等第，填在评价等第栏内，不要空缺。
教师“师德标兵”评选评分表。
“师德标兵”评选结果公布。
通过在全园教职工中开展教师“师德标兵”的评选活动，由教师投票、家长问卷调查的方式进行评选。现将评选出的教师名单公布如下：
教师“师德标兵”评选总结。
为了全面加强了教师思想道德建设，牢固树立了“以人为本、敬业奉献”的崇高师德，本学期在6月份开展了教师“师德标兵”评选活动，通过此活动的开展，我们发现了一批优秀的乡村女教师，但也发现了一些教师身上的有损于师德师风的行为。现将师德师风情况总结如下：
一、学习教育教学理论，比刻苦钻研、严谨治学。
常说教师是人类的灵魂工程师。提高个人的思想道德水平非常有必要，工作中我能克服一些困难，不断学习新知识，认真学习各类幼儿教育专刊，不断接受新理念，积极探索教育教学规律，在每项教育实践活动改进教育教学方法，提高教育教学水平。
二、今后努力的方向
在今后的工作中仍然要加强学习，不断进取，出色的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教，提高教师自身建设，在教学上要多加探索改革，努力提高教育艺术。
一）不断学习，更新幼儿教观育念，主动、积极地创建和谐的师生关系，尊重学生人格，真诚关爱每一个学生，给差生和留守生更多的母爱，做孩子们的“妈妈老师”。
二）加强服务意识，保教并行。教师无小节，处处皆楷模。幼儿教育重在保教并行。放下教师高高在上的自命清高，真正融入到孩子们的吃喝拉撒睡，关注孩子们的成长动向。
三）学习阳关心态，做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事，闹中取静，学习幼儿的好奇心，积极探索发现幼儿的纯真心灵，做孩子们的知心朋友。
总之，希望通过此次评选活动，能使老师们努力提高自己教育教学理论水平和实践能力的同时，真正做到全心全意为幼儿服务，深深扎根于恒济中心幼儿园这片净土中。今后的工作中一定自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，做一名合格的人民教师，真心接受所有同仁的监督与帮助。
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