汶南镇2012-2013学年度十佳模范教师评选方案。
为了激励先进，树立典型，进一步调动全镇教师的工作积极性，经研究决定，对2012-2013学年度教育教学工作中表现突出的教师进行评选表彰，特制订本方案：一、奖励名额。
十佳模范教师10人。二、评选范围。
中小学一线教师，担任考试学科教学工作，教龄30年以上。去年已取得“功勋教师”称号的不再参加本评选。三、评选条件。
1、坚持贯彻党的教育方针，忠诚教育事业，具有良好的职业道德，堪称师生楷模。
2、注重因材施教，认真研究教材教法，积极探索教改新路，把德育教育贯彻至课堂教学当中，深受学生爱戴。
3、教学业务精通，课堂教学效益好，勇挑重担，工作积极性高，任教课时数在满工作量的三分之二以上，教学成绩位居全镇同级同科前二分之一。
4、担任班主任工作10年以上。
5、在山区学校（李家楼、盘车沟、柳平、南岙阳、北岙阳）20年以上者，同等条件下优先。
有下列情况之一者，不得评为模范教师：
1、不能忠于职守，搞第二职业的。
2、违反教师职业道德，严重影响教育形象的；3、不能遵纪守法，受党纪、政纪、校纪处分期间的；4、有乱收费行为，进行有偿家教、参与举办辅导班或者到辅导班上课的；
5、体罚和变相体罚学生的；6、教师专业知识考试成绩不合格者；7、不服从管理和工作分配，工作拈轻怕重者。8、本年度请假超过一个月的。四、评选办法。
模范教师先由教师本人申请，再根据学校年终考核情况择优推荐。推荐的候选人填写申报表一份，学校签署推荐意见并盖章。9月5日上午11点前将申报材料交教育办公室。五、表彰奖励。
教师节期间，由镇党委**表彰奖励。六、注意事项。
1、学校要加强领导，高度重视，认真进行资格审查。2、要坚持民主推荐、实事求是、好中选优的原则，严格按评选条件进行推荐。认真把关，确保质量，做到“四公开”，即评选推荐的指标公开、评选条件公开、候选人名单及工作实绩公开，推荐人选名单公开。
3、申报材料弄虚作假者，取消评选资格。七、推荐名额分配。
汶南一中、二中、实验学校各推荐3名候选人；二中小、李家楼、盘车沟各推荐2名候选人，其它学校各推荐1名候选人。
汶南镇教育办公室2023年9月2日。
附件：汶南镇2012-2013学年度十佳模范教师申报表。
学校职称参工时间。
借庄联小一级教师1979.7时段。
姓名学历教龄任教班级。
齐玉英大专34任教学科。
性别任教学科班主任年限周课时数。
女语文34教学成绩品社镇第二，工作量及成绩。
全镇班排名。
下学期。一年级一班。语文。
第8名。2023年度在沈庄学区语数两科列全学区第一名，受学区表彰。
2023年度工作成绩在沈庄学区语数两科在学区获得第二名，受到学区表彰。2023年度工作成绩在沈庄学区语文、数学两科在全学区获得第一名，受到学区表彰。
2023年度教学成绩获得沈家庄镇第四名。2023年11月评为汶南镇优秀班主任。
2023年度因工作成绩显著，获得新泰市教育局嘉奖。
获奖情况。2023年11月评为汶南镇优秀班主任。
2023年度因工作成绩显著，获得新泰市教育局嘉奖2023年评为汶南镇优秀教师。
2023年12月获得汶南镇镇小学语文优质课一等奖2023年度被评为汶南镇新长征突击手。上学期。
四年级一班。常识。
科学镇第三。
我是新泰市汶南镇借庄联小的一名教师，忠诚于党的教育事业，在三十四年的教学生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，热爱学生、团结同志。在平凡的岗位上长期带病工作，做出了不平凡的业绩，深受学生家长、同事以及社会的好评，并得到了各级领导的认可。
一、爱岗敬业，默默奉献迎难而上，勇挑重担。在工作中，我勤恳敬业、踏踏实实的教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。教学上本着“授人以鱼不如授之以鱼”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们的学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。
我虚心向经验丰富的教师学习，对自己所教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。
二、言传身教，引导学生健康成长。
主要事迹。由于身体原因本可要求学校照顾，但因学校教师缺乏让我继续担任四年级班主任，并带一年级语文、四年级品社、科学两科。我所带的四年级学生来自各处，不仅有本村的、还有外村的；不仅学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊很大。
针对这种情况，我深入班级，去了解每一个每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。功夫不负有心人，在期末考试中，我所教的品社、科学两科成绩，取得汶南镇第二名和第三名的好成绩。
三|关爱学生，建立良好的师生关系。
前段时间，我发现班上有一两个学生很调皮，于是我对这几个学生展开调查，有的放矢地开展教育工作。了解到这几个学生不服管教的原因都是因为父母长期外出打工，孩子寄居于爷爷奶奶家，受到过于溺爱而缺乏有效教育。其中有一个叫付子豪的男孩因父亲心肌梗死突然去世，母亲外出打工挣钱，从小由奶奶照顾，娇惯成性，经常课间打骂学生，就连班长也不大敢管他，许多淘。
气的学生对他都有惧怕感。于是我抓住这个可乘之机，首先与这个学生亲切交谈，表扬了他上课积极发言，关心集体的优点，帮助他树立了信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务，让他协助班干部管好那些淘气的学生，他听后感到非常吃惊，并对老师说：“老师，你这样看得起我，我一定好好干！
”从那以后，他不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上制止。从此我班上杜绝了打架骂人的现象。
我始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解每一个学生的成长经历，了解他们的家庭和周围环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。
四、锤炼思想、提高境界。
在三十几年的工作中，我一贯认真学习马列主义***思想、***理论、“****“以及科学发展观的重要思想‘忠诚于党的教育事业。平时我注意学习党的各项时事方针，政策。关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。
在三尺讲台上，我认真执行党的教育方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人，为人师表，全心全意做好教书育人工作。
五、业务精湛、投身课改。
作为一名富有多年教学经验的教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准要求自己，在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业，耐心辅导学生，对学生宽严有度，与同学们真诚相处。用爱与学生沟通。因为有爱有喜欢，同学们总是喜欢上我的课，任课班级教学成绩常年位于全镇前列。
我的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽职尽责，都是高标准的严要求，，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，我把自己学到的班级管理经验和学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断。
提高。我不管自己多种疾病缠身、长期带病工作，默默地耕耘着、无私地奉献着、孜孜地追求着，有自己的生命谱写着辉煌的篇章。
学校意见。校长签字：（盖章）
镇评委会意见。
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