《多元评价引领学生养成“今日事今日毕”习惯的研究》评价表。
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我的今天我做主》
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语文北师大版四年级下册语文天地评价单
第十单元问题综合训练 评价单。班级姓名设计者 孙春芳编号 a20170446 一 听写 本单元日积月累中所有词句 二 成语填空。乱 正 罗 布热泪出 没。公 哺 睦 处一 带 知 知 魏 赵自强 坚 不 不 卷。三 修改病句。1 王大伯在菜地种上了西红柿 白菜 辣椒和蔬菜。2 北京路小学在三月份开展...
北师大版四年级语文下册
一双手 教学设计。陕州外国语学校卫珊。一双手 教学设计。陕州外国语学校卫珊。教学目标 1 了解张迎善一双手的特点，这双手形成的原因，从而感受张迎善甘愿奉献的高尚情怀和造福大家的美好心愿。教学重点 2 有感情的朗读课文，体会用数字说明的好处。教学难点 教学流程设计。一 导入新课 出示 那看到这样的一双...
北师大版四年级语文下册
第一单元达标检测试卷。一给 的字标出正确的读音。相国倒 闭花蕊。本分蛮横即使。二给下面的词语注拼音。踏碎询问。屈服权势。凭借陶醉。颠倒绿瘦。三选择恰当的字填进括号内。忠衷实由诚。屈曲服弯委。企乞讨图求。愁仇恨容发。四把下列词语补充完整。褴褛无于。金良颠倒。五根据意思选填词语。直言美言谣言谎言忠言。1...