北师大版数学四年级下册。
课题：看一看。
执教人： 浚县卫溪区西街小学李志英。
学习目标。1、会正确地从不同方位观察立体图形。
2、会画出从不同方位观察到的立体图形的平面图形。
学习重点：会正确观察立体图形。
学习难点：会画出从不同角度观察的图形。
课前准备：课件小正方体。
学习过程：一、督预示标。
1、引语：看，今天老师给你们带礼物来了，想不想知道是什么？那么怎样就知道了？对，要想知道物体的形状就必须“看一看”。（板书课题）
2、检查预习情况：（1）关于观察物体的知识，你都知道些什么？
2）在预习中，你有什么疑惑？
3、根据学生的预习情况定位学习目标：
二、自学梳理。
学生根据自学提纲，再次自学课本53页。
三、小组答疑。
1. 小组成员互相欣赏作品，有什么发现？
2. 推选出小组代表准备展示学习成果。
四、展示评价。
1、小组代表分别展示自己小组的学习成果，接受其他小组成员和老师的质疑评价。
1）展示不同方位看到的平面图形。
2）展示自己的发现。
2、归纳总结：从不同方向看立体图形，看到的平面图形，形状可能相同，也可。
能不同。五、联系拓展。
1、想一想，从正面看到的形状一样吗？
2、连一连，从上面看到的是什么形状？
3、 画一画。
⑴从上面看，看到的是什么形状？
⑵从左面看，看到的是什么形状？
4、填一填。
上面哪些立体图形从正面看是图a
上面哪些立体图形从正面看是图b
5、搭一搭。
用4个正方体搭一搭，使正面看到的形状是 ， 搭出3种来。
六、总结导预。
1、通过这节课的学习，你有什么收获？你认为这节课自己的表现怎么样？
2、作业：用读、做、思、标的方法预习课本55页《我说你搭》。
北师大版四年级下册
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