春季四年级阅读、写作班测试题
朝三暮四 有一个动物园，养了二百五十只猴子，特成立一饲猴室，并任命侯老大为室主任。
侯老大召集众猴开会，说：“我们的食物是桃子，每猴每日定量七枚，每天早晨各吃三枚，下午各吃四枚……”话没说完，众猴就喊起了口号：“我们要吃桃！
” 反对朝三暮四！”“想吃多少就吃多少！”“打倒动物园，砸烂饲猴室！
”侯老大给众猴解释，朝兰暮四完全符合营养的需要。再说，今年风灾，桃子(qiàn)收，人吃都不够，每猴每日七枚是最高限额。众猴根本不听，侯老大想起庄子当年的启示，便说：
“这样好不好，每天早上四枚，晚上……”一听到早上吃四枚，众猴鼓起掌来。便喊口号：“侯老大好！
”“坚决赞成朝四暮四！”侯老大纠正说：“不是朝四暮四，是朝四暮三！
”众猴没有注意他的话，反正都很高兴。 最难管理的猴子们都踏实了，动物园园长奖给侯老大二百块钱“管理有方奖”。
侯老二妒火中烧，便伺机去找猴子，说是如果侯老二管饲养，他每天早晨给各位吃五枚桃子，晚上吃……
不等他说完，众猴闹将起来，他们高呼：“要老二，老二好！”把侯老大轰走，接受了侯老二。
侯老三不服气，便搞朝六暮一，弄了一段。侯老四不服气，便提出一早就把七枚桃子分下去，爱怎么吃怎么吃。众猴非常高兴，猴老四终于当上了主任，众猴狂欢三天。
不久，便乱了。有的猴一上午就把七枚桃子吃光，下午又叫又打又闹，抢别的猴的桃子。
……只好从饲虎室调来了侯老五，侯老五带着一只老虎来到了饲猴室。他对众猴说：“转了一圈，咱们还是早上吃三枚，晚上吃四枚吧。
夜长肚饿，晚上多吃一点是对的。而且各位猴先生猴女士莫忘，反正每猴每日七枚，不可能多呀！” 众猴很不满意。
正要闹，只听虎说：“虽说我是饿虎，朝三暮四我可吃不了。像这样的猴子，早晨吃一个，晚上吃两个我也就够了。
” 猴子一听，面面相觑，魂飞天外，一声不响了。 侯老五见问题已解决，便要求老虎回洞。偏偏老虎不肯回洞，表示愿意协理饲猴。
惹得侯老五掏出静电棒来，才把老虎请了回去。侯老五问：“各位猴君。
一天七枚桃子，到底够不够，到底缺额是多少？明年我们可以向游客申请赞助嘛！”
众猴各说各的。侯老五便请人写了一个“缺桃告示”。这张告示打动了许多乐善好施的游客的心，并且引起了国际动物保护协会的重视，一位大国的**夫人亲自来捐赠桃子。
夫人眼泪汪汪地抱着猴子亲嘴。第二年，桃子富富有余，吃得众猴得了肠炎，仍然吃不了。便附设了一个小卖部，把游客捐赠的桃子的一部分再卖给游客。
不久，因为经济上账目不清的问题，侯老五又被换掉了。
1.给加点字注音，或根据拼音写汉字。（9分）
伺( )机 shēn( )请赞助最高限额( )
踏( )实一shēng( )不响乐善好( )施。
捐( )赠 hún( )飞天外朝( )三暮四。
2.选择正确的汉字填空。(5分)
兼谦廉歉镰赚。
1)老族长带领村民日夜（ ）程。
2)今年风灾，桃子（ ）收。
3)月亮像不像一把用来收割的（ ）刀？
4)这对于公园来说，是亏还是（ ）
5)货物齐全，**低（ ）选购方便。
3.在括号里填上表示“看”的词。（12分）
面面相( )察言( )色侧目而( )左顾右( )
熟视无( )举世( )目 ( 异思迁坐井( )天。
瞻前( )后一( )无余管中( )豹 ( 缝插针。
4.照样子，找规律写词语。（9分）
1)眼泪汪汪。
2)富富有余。
3)朝三暮四。
5.用合适的关联词把每组的两个句子连成一句话。（6分）
1)今年风灾，桃子歉收，人吃都不够。 每猴每日七枚是最高限额。
2)侯老二管饲养。 侯老二每天早晨给各位吃五枚桃子，晚上吃……
6.侯老。二、侯老三和侯老四是怎样管理猴子的？最后的结果呢？（3分）
7.侯老五是如何解决猴子缺桃的问题的？（2分）
8.对于侯老五的决定，众猴很不满意。正要闹。可为什么又一声不响？ 从文中找出两个成语描述一下此时的群猴，再试着写几个。（2分）
四年级上册阅读考试类型
小学四年级上册阅读题考试类型。课内阅读与课外阅读题型。1 字音类 选择正确的读音或词语2 词语类 1 解释分析词语所指物象与代表意思 联系上下文 2 近义词 反义词 替换词语或相对词语 3 句子类 1 修辞手法的判定与分析。用什么修辞手法，把什么比作什么，反问 比喻 反复 2 句子分析理解与体会感觉...
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一 修改病句。在原句在修改 小明出席了小学举办的数学竞赛。我们班的王晓英经常不断帮助别人做事。走进公园，我听到了鸟儿的叫声和花香。电灯是爱迪生发现的。5 一切任何困难都难不倒我。二 把反问句 陈述句互换。1 难道你要违背人类的真理吗。2 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗3 桂林山水 真是人间仙境啊。...