为了加强学校内部管理，全面提高教育教学质量，打破“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样”的制度，为调动教职工的工作积极性，做好教书育人工作，推进学校的改革与发展，为了适应实施素质教育，以及新一轮新课程改革的要求，进一步规范学校内部管理体制的需要。对学校所有任课教师有一个全面、公平、公开的综合评价考核，着重从教师的德、勤、绩、能四个方面进行考核。结合我校实情，经校领导研究和全体教师通过，特制定以下教师评价方案。
并是我校评优晋级及优秀教师的评选依据。一、考核对象：
本方案只适用于所有任课教师。二、考核内容：（100）分1、德：（25）分。
1）热爱中国共产党，思想积极要求进步，处处维护学校利益，不做损害学校名利的事。+3分，否则-3分。
2）遵守学校的各项规章制度，在办公室不大声谈笑，不乱串办公室。校内不聚众闲谈，影响他人工作，每发现一次-2分。
3）爱岗敬业，积极响应学校的号召，积极参加学校组织的各项活动。+3分。
a、利用上班时间上网聊天、打游戏和看电影等不利工作的事发现一次-3分。
b、不服从领导，无理取闹，谩骂领导发现一次-3分。c、有问题不当面说，背后做不利于团结工作的事发现一次-3分。
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d、在家私自开班发现一次-3分。体罚和变相体罚学生发现一次分别-3分。
e、影响学校正常教学、教科研工作的一次-3分。2、勤：（25）分。
1）、按学校考勤制度执行。每月全勤+2分，无旷课，无事假，无迟到现象。请假每天分，请假每节、迟到、早退各-0.
2分；旷课每节-0.4分，每天-3分。因公外出、婚、丧、产、重病、培训学习在学校规定范围内不扣分。
本项分扣完不倒扣。
2）、按现有的课时，每多上4节+1分，（有事串课不算多上），指公出、病假等回来不补的。不包括早晚自习。（3）、教工大会每次不到-2分，迟到分。
4）、校本培训、教研活动等每次不到-2分（当天没有出勤不扣分，只扣缺勤分。）
5）、升旗活动每次不到-2分。迟到每次分。（6）、无故旷课每次-3分，私自串课-1分，提前下课每次-1分。
7）、大课间班主任不到场-次分。
8）、出现教学差错或教学事故按情节（2-3）分。3、绩：（25）
1）、计划、总结、卷面分析未交-2分，迟交-1分。（2）、备课（教案）提前一周备课各科任教师迟交一次扣分，缺交一次-1分。备课有不足之处，指出不改每次-1分。
3）、听课不足15节，少一节-1分，不听课互相抄笔记发现一次分，听课不参评课每次分（上课、公出例外）。听课超过15节以上每多听两节+1分，有签到簿和听课笔记为主。
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4）、作业批改不认真每次-1分。
5）、上课。没有按时上课，-1分。上课期间接打手机-2分。上课会友-2分。
6）、发现学生睡觉、打闹，上课教师不管，不到下课时间让学生离开教室或教学现场，经调查核实，一次-1分。4、能：（25）分。
1）、教学效果。平均分超段2.5分以上+1分；优秀率和及格率每提高一个百分点分。平均分低段2.5分以上-1分。优秀率和及格率每降低一个百分点分。
2）、科研**省、市级**发表或获奖分别加或.5）分。市级及以上课题获奖或校级及以上课题立项。加或.5分。
3）、各学科比赛、竞赛获市以上或县前三等奖（加分或分）
4）、教研、参加学校达标课加2分，参加公开课每人加2分。
5）、每学期末，进行一次作业、教案展分别评为。
一、二、三等，分别加分。（6）、每次得流动旗加1分。
7）、体育项目如果获县前三名，分别加分。以上各项评比满分25分，综合评比25分减去扣分剩余为本项得分，超出为满分。
如果是评优、晋级按实得分算。
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