沙镇中心校校本教研工作计划。
2009-2010第二学期）
一、指导思想。
认真贯彻落实教体局教育会议精神，以提高教育教学质量为重点，以创新发展为主题，树立新的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力，突出教育科研地位，注重教育科研的实效性，加强校内名师培养，完善教学指导、评价管理体系，进一步开创学校教学工作的新局面。
二、具体工作。
1、转变观念，更新认识，充分发挥骨干教师的作用，加强我校教师交流和课堂教学研讨活动的开展。
2、树立八种意识，即危机意识、爱心意识、竞争意识、团队意识、创新意识、自我展示意识、发展意识、责任意识。
加大力度研究新课改理念下的**、合作教学课堂模式。为教师搭建展示、交流、成长的平台，让广大教师参与到新课程教学中去，进一步探索新课改理念和合作**教学模式的有机融合。为顺应形势的发展，举行竞赛课活动，采用备课、说课、评课、反思的模式进行。
为更好的利用现代远程教育资源，要求40岁以下的青年教师每堂公开课必须准备课件，要有远程教育的资源应用。鼓励40岁以上的中老年教师尽量使用先进的教学手段，让我校有限的教学资源最大限度地发挥效能，为教育教学服务。让广大教师在教研活动中实现真正意义的成长。
3、强化教学常规教研，发挥集体智慧，开展好各学科集体备课活动。集体备课、教研教改活动的开展以年级组为单位，隔周进行。集体备课，以培养年轻教师为侧重点，在确立主发言人时，尽量更多地让青年教师承担主要角色，其他老教师、中年教师担当辅助、帮扶、指导、引领的重任，让集体备课起到优化课堂教学和培养新教师双重的作用。
（集体备课时间安排：每周一的上午一二节课专科教师不排课，三四节课低高年组教师不排课，为教师的集体备课提供时间保障）
4、尝试进行作业设置、批改研究。由教导处和各年级组负责人定期抽查学生作业批改情况，研究学生作业设置和批改方法、改进措施，探寻作业批改与课堂教学的内在联系（课堂作业**分层选择的方法研究，课外作业努力寻求实践、**性作业的路子）。
5、大力推行互听课制度。相互观摩，将课堂研究落到实处，使之成为教师的自觉行为，校级领导每周听课不少于2节，并要注重指导实效；其他教师每周听课不少于1节，并要做好听课记录，写出合理的听课意见；师徒结对子成员每学期互听课不少于10节。
6、强化期中、期末考试的质量分析制度。由主管教学的领导、教导处和各年级组组织学科教师进行试题和成绩分析，查找不足原因，形成书面材料上交教导处。
7、加强课外辅导的效果研究（针对学困生的转化工作方法、措施的研究）。教导处、各年级组长、班主任进行课外辅导研究，寻找课外辅导的最佳形式和方法。
8、加强德育研究。应是政教处和所有教师的基本职责。全校教师应大力研究转变学生不良行为的好做法，好方法，进而在全校推广。
小学教研工作计划 校本教研工作计划
小学教研工作计划 校本教研工作计划。一 指导思想以县文教体育局 县人劳社保局联合下发的 加强和改进学校教育科学研究工作的实施意见 为指导方针，围绕教研室目标管理责任书和学校工作要点，充分发挥学校教研机构的职能作用，积极改革创新，大力推进校本教研工作，坚持 常规打基础，教研上台阶，实验出成果，管理出效...
校本教研工作计划
2015 2016学年度第一学期。xxx中心小学。xxx小学校本教研计划。2015 2016学年度第一学期。一 指导思想。为了全面推进基础教育学校现代化建设，不断提升办学理念及办学水平，切实提高教师的文化素养 高效教学水平 现代教育技术与学科整合能力，进一步深化课程改革，确保教育教学工作持续快速发展...
校本教研工作计划
2011年上半年校本教研工作计划。本学期我校在学习 国家中长期教育改革和发展规划纲要 大背景下，继续认真贯彻县 乡教育工作会议精神，努力发挥校本教研的基地作用，围绕 提高课堂教学效率 这个中心，以 构建特色教学模式 为目标，认真组织开展 对标进位 活动，进一步提高办学质量，下面特制定本学期校本教研工...