校本教研工作计划

校本教研工作方案。

一、指导思想。

我校校本教研以本校校情为基本点，以推动素质教育为出发点，以促师资、促质量、促校风、促声誉为根本点，向教研要质量，靠教研上水平。因此我校特制定校本教研计划。

二、工作目标。

1、大力加强校本培训，提高教师的校本教研理论水平，着力打造一支校本教研理论水平过硬的教师队伍。加强对新课程标准的学习，深刻领会新课程标准的精髓，准确把握课程改革方向。

2、以课题研究为依托，以优质课、新课程展示课、公开课为载体，大力开展以校为本的教学案例研究，努力形成具有实践意义的研究成果。继续加强校本教研组织建设，强化以备课为基本单位的校本教研组织体系，健全备课的校本教研功能。

三、工作思路。

1、健全业已存在的良好的学习机制，加强教师的校本教研理论学习，夯实教师的自我反思的理论基础。

2、积极投身于校本教研实践，提高校本教研实践能力。

1）积极参加学校校本研讨。通过研讨，教师们交流校本教研心得体会，学习他人的先进经验。

2）大力推荐富有特色的新课程教学课和优秀远程教育资源课程，参与学校的新课程展示。形成展示课设计、案例、反思等多样形式的呈现。

3）以示范公开课为载体，大力推进教学案例分析研究，教学反思撰写，教育叙事研究以及富有教师个人特色的教学设计的撰写。

4）增强集体备课的实效，真正发挥集体备课的同伴互助效能。

5）重视听课调研，进行阶段小结与反馈，促进校本教学实践能力的进一步提高。

6）以课题研究为突破口，将教校本教研实践中的问题理论化，通过理论研究，形成理论系统，再对校本教研进行理论指导。

3、依靠专业引领，提升校本教研整体水平。

1）真正发挥我校名师、新秀、骨干等的引领、示范作用，带动整体校本教研水平的提升。

2）发挥教研组的优势，经常性的进行教研组的交流，互通有无，通过向其他教研组学习，博采众长。

3）通过走出去的方式，积极主动向上级领导、专家及兄弟学校取经，通过引进来的方式，请一些专家来讲座，来引领。

校本教研逐月安排。

9月：1、认真学习新课程标准，制定学校教学工作计划、教研计划及学科计划。

2、认真学习祁县有效教学实施方案，落实新课程理念。

3、组织学校第一轮听课活动并开展观课议课。

4、开展网络教研，组织一次集体备课。

10月：1、组织一次学校展示日。

2、结合六项技能大练兵，进行说、教、评为主的教研活动。

3、作业教案评比检查。

4、网络教研经验交流。

11月：1、组织学校期中质量测试。

2、期中教学质量分析及反思，为下段教学工作打好基础。

3、学校优质课公开教学。

4、新课程理念主题学习。

12月：1、学校三优评选工作。

2、**如何上好复习课，组织期末考试复习工作。

3、学校作业、教案、六项技能等教学常规工作检查。

1月：1、组织学校期末质量检测。

2、做好期末教学教研工作总结。

校本教研工作方案。南。社。

中。学。

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