三年级（上）英语教学计划。
杜莹。新的学期已经来临，为使教学工作顺利开展，我特制定如下计划：
学生情况分析。
任教三年级45-48班，很多学生在补习学校学过英语，而更多的是没有接触过英语的学生。水平参差不齐，学习习惯也不同。在今后的教学中，针对不爱表现，英语兴趣不高学生多关心，培养并保持其兴趣。
学期教学目标和奋斗目标。
1、逐渐形成学习英语的兴趣和爱好，形成在动态真实的环境中使用英语进行活动的积极性。
2、能运用英语在日常学校生活和课堂情景中与老师和同学进行初步的日常口头交际，如问候有关个人、家庭和朋友的简单信息。
3、能参加运用英语组织和开展日常课堂教学和生活游戏及其他课内外活动。
4、能听懂简单的指令并作成适当的反应，能读懂简单的配图小故事，能根据**进行简单的口头描述，能唱一些符合儿童的特征的简单英语歌曲，并诵读一些简单的英语诗歌和歌谣。
5、乐于了解英语国家儿童的兴趣和爱好及外国人的风俗习惯。
教学重点、难点。
养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
主要教学措施。
1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3、根据学生的年龄特征，在课堂上多开展一些有趣的活动，让学生在活动中学习英语。
4、充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，如：创设英语角等等，从而充分地调动学生的学习积极性。
5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。
6、鼓励学生多看英语画报，多听英语故事。
7、多与学生交流，进行口语交际训练。
培优补潜措施。
培优：1. 利用课余时间辅导考级生。
2. 补充课外阅读，开展课外活动，给学生展示机会。
补潜：1. 采用小组合作，互帮互助。
2. 利用课余时间个别辅导。
减负提质措施。
1. 优化课堂教学，提高课堂效率。
2. 指导学生预习。
3. 分层布置作业。
学科实践活动安排。
1. 英语书写比赛。
2. 等级考试。
教学进度安排。
小学英语三年级下教学计划
四 教学内容。1.学会打招呼 再见。2.介绍自己。3.学习名词性物主代词 情态动词could的用法。4.复习巩固形容词 形容词性物主代词 情态动词can，should及否定形式的用法。5.能运用there is was there are were 及否定形式结构来描述事物或场景的变化。6.能描述超...
小学三年级英语下册教学计划
一 指导思想。认真学习教育教学理论，全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新课改的精神，采用符合学生年龄 心理特征和语言规律的教学方法。二 教材分析。此书的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析 研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取齐精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时，又吸...
小学英语三年级下册教学计划
安图县永庆中心学校李晓晓 2010.3.1 一 学生分析。三年级学生经过半年的学习英语兴趣更为浓厚，掌握了基本的句子及单词的读音规律。但是后进生的落后面比较大。三年级一班 二班共有学生76人，其中张琪 姜滟馨 孔德宣 武传慧 李嘉欣等几名同学英语表现出色，课堂回答问题积极踊跃。而董俊强 王森远等同学...