任课教师：
一、学生情况分析：
本年级3（1）班课堂气氛很好，学习热情高，基础好，3（2）班课堂气氛差，学习热情不高，基础较薄弱，3（1）班课堂气氛一般，学习热情一般，基础较好。所以不同班级课程进度会有所不同。
二、教材分析：
本教材共有十个单元，每个单元有七个部分，其中第一部分主要是学习新单词，第二部分学习新句型，第三部分是对话，第四部分是练习，第五部分是学习发音，第六，七部分是复习。一部分和二部分可以一起进行，三部分所需课时会多一点，而且每周拿出一节课进行考试，复习或是练习。每课都让学生多听cd，运用多**动画来跟学生互动，但要让学生理解就需要深入浅出的讲解，学生掌握里面的知识比较吃力。
所以就要求学生多读，多练，多写。手耳并用。做到手到，眼到，心到。
三、教学内容：
本学期三年级三个班以深圳朗文版英语为学习教材，教材内容相比人教版的深奥很多，所以要求老师在授课的时候，一定要注意重复前面学到的知识，让基础薄弱的学生跟上教材的难度，同时也让学习悟性高的学生加深基础知识了解，学习本教材主要是让学生可以做到用英文表达自己的喜好，每天的行程安排，在家里和在超市里如何自由交流等，它层层深入的让学生学习如何表达自己的日常需求，对三年级学生提高英语思维敏感度起到一定作用。
四、教学目标。
本课程主要目标是如何让学生学会运用28个句型，每一个单元都与学生的日常学习生活相关，同时每单元的新单词为进一步的学习打好基础，所以要注重加强学生运用英语交流能力。
五、教学要求。
多使用多**让学生参与角色扮演，运用小场景再现游戏让学生乐在其中。充分调动学生的英语积极性，让学生在课堂上训练听、说、读、写能力。
六、教学措施。
采用多**课件和游戏，反复训练知识要点。
七、教学重点。
每单元新单词和新句型，对话的运用与理解。
小学三年级英语下册教学计划
一 指导思想。认真学习教育教学理论，全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新课改的精神，采用符合学生年龄 心理特征和语言规律的教学方法。二 教材分析。此书的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析 研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取齐精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时，又吸...
小学英语三年级下册教学计划
安图县永庆中心学校李晓晓 2010.3.1 一 学生分析。三年级学生经过半年的学习英语兴趣更为浓厚，掌握了基本的句子及单词的读音规律。但是后进生的落后面比较大。三年级一班 二班共有学生76人，其中张琪 姜滟馨 孔德宣 武传慧 李嘉欣等几名同学英语表现出色，课堂回答问题积极踊跃。而董俊强 王森远等同学...
小学英语三年级下册教学计划
一 教学目的 1 激发学生学习英语的兴趣。2 培养他们良好的语音 语调 书写基础。3 培养他们良好的学习习惯。4 培养学生的观察 记忆 思维 想象和创造能力。5 培养学生的爱国主义精神 增强世界意识。二 教材分析 本套教材的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展，吸收了当今国内外把英语作为外语教学...