五年级数学教研工作计划

2015——2016学年度第一学期。

教研工作计划。

五年级数学教研组。

一、指导思想。

紧紧围绕教研中心和学校工作重点，认真学习《新修订的课程标准》《小学教师专业标准》，树立正确的教育观、学习观，认真落实八个精心，深化课堂教学改革，积极开展教学研究，努力提高教师课堂教学设计能力，提升教学水平。

二、主要方法与措施。

1.加强理论学习，提升教师的教学理念。

认真学习《数学课程标准》和《小学教师专业标准》以及教育前沿的刊物和文章。采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师理论水平和教学教研水平。对比新旧课标，深入学习新课标，理论指导教学实践。

2.扎实做好常规教学工作，践行“有效教，自主学。”

每周四下午的教研活动要保质保量的进行，做到“定时间、定地点、定人员、定内容”。推广集体备课制度、率先执教制度和“基于课例”的六步骤校本教研方式。即：

个人备课--集体备课--修改试教——观摩研讨——总结反思——再次执教，上好每一节常态课。

3. 抓好“八个精心”的落实，增强教学管理的规范性和实效性。

本学期我们将按照区教研室和学校要求，抓好对“八个精心”的落实，进一步规范学生的学习习惯，在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，继续践行 “导、学、议、练”教学模式。发扬我校优良传统，充分发挥群体力量，依据学生实际水平，分析、**工作思路，做到每项工作都具有针对性、目的性和实效性，力争再创佳绩。

4. 加强对青年教师的培养。

积极为青年教师的发展创造环境，为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台。在实际教学工作中磨炼青年教师，让青年教师感受教学的苦与乐，体会作为教师的责任感和使命感。积极鼓励、推荐我组青年教师参加校、区各级各类教研活动和评优评先活动，争取成为学校里凝聚力最强、战斗力最旺、发展最快的一个团队。

三、本学期主要的教研活动安排：

九月份。1、教师认真组织检查学生的暑假作业。

2、各年级教师制定课程纲要。

3、教研组长制定教研组工作计划。

4、指导教师参加远程研修。

5、参加毕业年级教学质量分析会。

十月份：1、领导深入课堂听课、检查、指导。

2、理论学习。

3、组织教师参加“一师一优课”活动。

4、组织教师参加区第八届小学生学习习惯养成现场会。

5、指导教师参加山东省远程研修集中研修。

十一月份：1、理论学习。

2、组织期中教学质量抽测及期中测查的卷面分析工作。

3、召开家长会。

4、教学常规资料检查。

十二月份：1、开展有效课堂研究。

2、集体备课研讨。

3、迎接区教研室教学视导检查。

一月份。1、各年级做好期末复习计划。

2、复习课备课研讨。

3、命制试题，进行期末检测。

4、各教师拟写教学总结、**、案例。

5、教研组工作总结，对成员进行考核。