1、结合课题“数学课堂中自主**、合作交流能力的培养”组织好每月一次的专题学习，做到定时、定点、定人、定内容，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，力争形成浓厚的教学研究氛围，积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。
2、组织好听评课活动，保证组内教师每学期听课不少于10节，教研组长不少于15节，听后要有评议；认真落实好教学示范课和研讨课，教研组内发挥合作精神，开展集体备课→说课→上课→反思的教研活动，课的内容、设计都要与科研工作相结合，并及时形成一些案例分析和教学经验总结。关注对学生学习过程的研究，重视对学生学习习惯的培养，落实减负增效的措施。在听课、评课、反思重建中提高每位教师自身的业务水平。
三）狠抓平时，认真做好培优补差等工作。
1、要抓好待进生的转化工作，补缺补差重在平时的点点滴滴，让每一个孩子都能跟上班级前进的步伐。
2、抓好课堂拓展，有针对性地进行拔高练习，不断提高班级的优秀率。
3、密切数学与生活的联系，积极关注生活中的数学问题，了解数学家的故事。
4、加强数学质量监控，监控后及时进行质量分析，并在教学中及时改进。
四）加强待进教师的培养工作，形成强大的数学教师队伍。
1、加强对青年教师的关注工作，走教师专业化发展道路，促进教师在教学中探索并形成具有自身特点的教学方法。关心青年教师的成长，在业务上对青年教师进行指导，做到有目的，有成效，帮助他们尽快吃透新课程的教学理念。
2、组长、骨干教师应多听青年教师的课，听后及时反馈，指出不足之处，让青年教师能及时成长。组内要创造更多的机会让青年教师展现，力争使他们在最短的时间内适应新的教育教学环境，并积极做好教学工作。
五、活动安排：（黑色字体部分为每月特色工作）
9月份：1、制定本学期数学教学计划；了解统计各班优秀生和待进生的情况；
2、落实研教结对的人选；
3、开展学生作业评价多样化尝试活动；
4、集体备课；
5、组内教研课听课、评课。
10月份：1、集体备课；
2、优秀作业展评；
3、随堂听课；
4、学生开展数学小报、日记活动。
11月：1、进行单项检测与质量分析；
2、随堂听课；
3、集体备课；
4、数学思维活动训练研讨。
12月份：1、关注课堂，开展后进生辅导工作；
2、复习工作研讨会；
3、各年级制订期末复习计划；
4、期末复习；
1月份：1、期末测试，做好期末质量分析；
2、撰写工作总结。
2023年9月。
五年级数学教研组工作计划
3 配合教导处开展学科竞赛活动。4 继续组织好每周一次的教研组活动。本学期数学组业务学习的重点是教师结合自身教学实际，谈谈 怎样在小学数学课堂实施实效教学 继续深化我组教研之风。5 大胆进行教改实践，积极撰写教改 鼓励教师在理论学习 教改实践的基础上，认真撰写有关 实效教学 的 3 开展多样化教研活...
五年级数学教研组工作计划
5.加强教学质量和学生能力共同提高的意识，向四十分钟要质量，通过教学，力争能真切的看到每个学生在能力方面的提高。四 教研组工作措施。1.积极配合学校组织的各项教学工作，以抓 课堂常规 为突破口，严格执行部颁计划，杜绝挤课 占课，提前下课的现象发生。2.各数学教师认真拟定好个人教学工作计划。在教学中，...
五年级数学教研组工作计划
4 重视作业布置和批改。严格按照学校要求，不布置批改不了的作业，不布置机械性作业，分层布置作业，做好作业的纠错环节。对作业要做到批改及时 规范，反馈及时。对作业中的集中性问题采用集体讲评，个别性问题还要采用个别讲解，面批的方式。关注学生作业出现的错误，让学生及时有效的改正错题，定期进行错题集中练习，...