04年7月心理学

发布 2022-01-17 03:27:28 阅读 5261

全国2023年7月学前心理学试题。

一、单项选择题。

1.心理是人脑的机能,是对客观现实( )的反映。

a.直观b.客观。

c.概括d.能动。

2.研究学前心理学的基本原则不包括哪一原则?(

a.客观性b.能动性。

c.活动性d.发展性。

3.人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明。这说明儿童心理发展特征的( )

a.延续性b.多变性。

c.稳定性d.可变性。

4.有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子”。他说:“不,我是坏孩子”。这说明这个孩子处于( )

a.关键期b.敏感期。

c.最佳期d.转折期。

5.注意使儿童根据环境变化,及时调整自己的行动,为应付外来刺激作出相应准备,从而适应环境,这是注意的( )功能。

a.调节b.整合。

c.维持d.选择。

6.关于学前儿童注意的发展,正确的说法是( )

a.定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位。

b.有意注意的发展先于无意注意的发展。

c.定向性注意的发生先于选择性注意的发生。

d.选择性注意范围的扩大,定向性注意的范围缩小。

7.“破涕为笑”的现象说明儿童情绪、意志受( )影响。

a.表象b.记忆。

c.知觉d.注意。

8.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色( )结合起来。

a.名称b.明度。

c.色调d.保和度。

9.个体经验的积累主要靠( )

a.记忆b.想象。

c.保持d.识记。

10.( 以后,第二信号系统在记忆中逐渐起主导作用,表现为儿童能够迅速地积累大量词汇,记忆的潜伏期也延长。

a.半岁岁。

岁半d.2岁。

11.( 所形成的新形象,不仅可以是过去未曾感知过的,还可以是现实中不存在甚至不可能有的形象。

a.想象b.印象。

c.感觉d.知觉。

12.梦是一种奇怪的心理现象,属于想象的一种,是( )

a.创造想象b.再造想象。

c.有意想象d.无意想象。

13.幼儿典型的思维方式是( )

a.直观动作思维b.抽象逻辑思维。

c.直观感知思维d.具体形象思维。

14.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是( )的儿童智慧发展理论。

a.桑代克b.皮亚杰。

c.斯金纳d.杜威。

15.关于学前儿童言语的发展,正确的表述是( )

a.理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后。

b.理解语言和语言表达同时同步产生。

c.语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后。

d.理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的。

16.幼儿语音发展阶段,元音和辅音的发展顺序是( )

a.同时出现b.元音在先,辅音在后。

c.辅音在先,元音在后 d.以上情况都有可能。

17.下列关于情感与语言的叙述中,( 项不正确。

a.儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩。

b.情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利。

c.情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词。

d.有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆。

18.美国心理学家( )认为情绪可分化为人类的九种基本情绪。

a.伊扎德 b.布里奇斯c.桑代克d.杜威。

19.儿童动作发展中,通过运动探索和体会运动能力,控制和操纵周围环境中的物体,这个阶段属于( )

a.反射动作阶段b.最初运动阶段c.基础运动阶段d.专门化动作阶段。

20.关于意志的内部障碍和外部障碍,不正确的说法是( )

.外部障碍即有目的的行动过程中,遇到的外部条件的障碍。

b.内部障碍指有目的的行动过程中,新的需要和动机与原有的需要和动机的矛盾。

c.外部障碍可能成为内部障碍的原因d.内部障碍不会构成意志过程中的困难。

二、简答题(每小题6分,共30分)

1. 简述儿童心理发展阶段划分的必要性和复杂性。2. l-3岁儿童注意发展的特征是什么?

3. 简述从知觉的概括向思维的概括过渡阶段。4. 记忆在学前儿童心理发展中的作用主要表现在哪些方面?

5. 简述学前儿童想象发展的一般趋势。三、论述题(每小题10分,共20分)

1.试述学前儿童自我意识的发展2.遗传因素对学前儿童心理发展的作用。

四、案例分析题(共10分)

案例:宝宝已经2岁零7个月了。

前几天,妈妈和宝宝一块坐在院子里乘凉,孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮的眨巴着眼睛的星星,非常兴奋,和妈妈有了说不完的话。可小孩**知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说:

“天黑了,该睡觉了。”“月亮为什么不睡觉?”“那星星为什么还眨眼睛?

”孩子的反问让妈妈惊讶!

妈妈和他一块到大街上,他极不愿意让妈妈拉他的手,总是那么“不听话”。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走,却偏偏一摇三晃的走那凸凸凹凹的地方,正如在饭桌上,本来会自己好好的用汤匙吃饭,却故意把米粒撒一饭桌,用手捡起来放到嘴里。

不过有时也挺可爱的,比如今天中午妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上,还未来得及解围裙,孩子却一脸认真地说:“妈妈,你辛苦了”。

据以上案例,回答下面问题:

1.孩子的“言行举止”说明了什么?

2.这个时期教育中应注意什么问题?

04级心理学试卷

一 选择题 每题1分,共20分 1.按精神分析学的观点,正常人的大部分心理活动,是在以下哪项进行的 a.潜意识 b.前意识 c.意识 d.逻辑思维 e.睡梦中。2.有关应激的防御机制,说法错误的是 a.否认是对能够接受的 可能会引起冲突的事情加以否定。b.合理化是对某种过错或缺陷作出表面上很合理的解...

心理学 教育心理学考前1000题 7

1.小宝活泼好动 乐观灵活 精力旺盛,但做事经常粗枝大叶 缺乏耐心和毅力,小宝属于 气质类型。a 粘液质 b 胆汁质 c 多血质 d 抑郁质。2 学习新知识时,以列提纲的形式来理清思路加强记忆,这里使用的学习策略是 a 精加工策略 b 元认知策略。c 组织策略 d 调节策略。3 当个人的外表有魅力时...

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