教师教材过关考试综合复习

发布 2022-01-11 11:37:28 阅读 6638

小学数学复习资料。

1.在数学课程中,应当注重发展学生的几何直观推理能力和模型思想。

2.有效的数学教学活动是( )教与( )学的统一,应体现( )的理念,促进学生的全面发展。

3. (的积累是提高学生数学素养的重要标准。

4.教学方案是教师对教学过程的预设,教学方案的形成依赖于教师对教材的和( )

5.评价结果的呈现应采用( )与( )相结合的方式。

6.请结合实际说说我们平时是怎样呈现和利用学生的评价结果的。

7.根据《数学课程标准》的理念,解决问题的教学要贯穿于数学。

8.课程的全部内容中,不再单独出现()的教学。

概念计算应用题。

9.“三维目标”是指知识与技能、( 情感态度与价值观。 ①数学思考 ②过程与方法 ③解决问题。

10.《数学课程标准》中使用了“经历(感受)、体验(体会)、探索”等刻画数学活动水平的( )的动词。

过程性目标 ②知识技能目标。

冉军小学英语教师教材教法过关考试模拟题答案

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