简答题：
一、忠于人民的教育事业对教师有何要求？
终于人民的教育事业要求教师：必须具有坚定的事业心和较强的荣誉感；发扬蜡烛精神，甘为人梯，做辛勤的园丁；服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，到最艰苦的地方去。
二、教师职业道德的基本内容是什么？
教师职业道德的基本内容主要有忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、以身作则等方面。
三、教师合理的只能结构应是怎样的？
教师合理的只能结构主要包括知识结构和能力结构。就知识结构而言，要求教师必须具有扎实的专业知识，丰富的文化科学知识，娴熟的教育科学知识；就能力结构而言，要求教师必须具有组织管理能力、语言表达能力和处理偶发事件的教育机智。
四、简析《神曲》的艺术特征。
1）采用的是中世纪文学惯用的梦幻形式和象征手法，表现的是“精神发展”、“精神漫游”的框架与主题；（2）在象征和梦幻的框架下，但丁大量使用了写实手法，整部作品的造型艺术感非常强烈，许多人物、场面、细节取材于现实生活；（3）《神曲》的结构宏大、严谨、匀称。诗人按神学的“三位一体”学说建构整部作品，它克服了中世纪文学特有的结构松散的不足，对近代唱片作品产生影响；（4）《神曲》抛弃拉丁文，用意大利语这一民族语言进行写作。
五、简述课堂气氛的三种类型。
在通常情况下，课堂气氛分成积极的、消极的和对抗的三种类型。
积极的课堂气氛：是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。
消极的课堂气氛：通常是以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为特征。
对抗的课堂气氛：时空的气氛，学生过渡兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱。
六、如何高效利用最佳时间？
首先，要根据自己的生物钟来安排适合自己的生活规律的学习活动。其次，要根据一周内的学习效率的变化安排学习活动。再次，要根据一天内学习效率的变化来安排学习活动。
此外，要根据自己的工作曲线来安排学习活动。
七、简要分析骆驼祥子的悲剧原因。
客观方面：1、把人变成鬼的旧社会的逼迫；2、车厂主女儿虎妞的诱骗。主观方面：
1、祥子与生俱来的小农意识，狭隘的眼光，尤其是他的个人奋斗的思想，是造成他悲剧主管因素中最根本的一点；2、祥子个人性格上，心理上的弱点。
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