高考数学复习 15

发布 2022-01-11 00:03:28 阅读 1163

高考数学复习资料

高中数学必修1知识点。

三种运算:交集:

并集:补集:

运算性质:⑴

⑵ 空集是任意集合的子集,是任意非空集合的真子集.

⑶ 若,则,分数指数幂的运算性质:的图象与性质:

应用举例:对数及其运算;1.定义:若,且,,则.

四条运算法则。

3. 对于y=loga n, ①当01时,图象上显示函数为(0,+∞单增。

4.换底公式。

函数的奇偶性:

定义:对于函数定义域中的任意一个,如果满足,则称函数为奇函数;如果满足,则称函数为偶函数。

函数的周期性:

一.定义:对于函数,如果存在一个非零常数,使得当取定义域内的每一个值时,都有,则为周期函数,为这个函数的一个周期.

2.如果函数所有的周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做的最小正周期.如果函数的最小正周期为,则函数的最小正周期为.

函数的单调性。

一.定义:一般的,对于给定区间上的函数,如果对于属于此区间上的任意两个自变量的值,,当时满足:

⑴ ,则称函数在该区间上是增函数;

⑵ ,则称函数在该区间上是减函数。

3.复合函数的单调性:

对于复合函数,设,则,可根据它们的单调性确定复合函数,具体判断如下表:

高中数学必修2知识点。

直线与方程。

直线的斜率: k=-a/b

直线方程:①点斜式:直线斜率k,且过点。

②斜截式:,直线斜率为k,直线在y轴上的截距为b

③两点式:()直线两点,

④截矩式:其中直线与轴交于点,与轴交于点,即与轴、轴的截距分别为。

⑤一般式:(a,b不全为0)

两直线平行与垂直:

当,时,;

两点间距离公式:

点到直线距离公式:

2、圆的方程。

(1)标准方程,圆心,半径为r;

(2)一般方程。

三、柱体、锥体、台体的表面积与体积。

v= ;s=

四、空间中的平行问题。

(1)直线与平面平行的判定及其性质。

线面平行的判定定理:平面外一条直线与此平面内一条直线平行,则该直线与此平面平行。(线线平行线面平行)

线面平行的性质定理:如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行。(线面平行线线平行)

(2)平面与平面平行的判定及其性质。

两个平面平行的判定定理。

(1)如果一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行(线面平行→面面平行)

(2)如果在两个平面内,各有两组相交直线对应平行,那么这两个平面平行。(线线平行→面面平行)

(3)垂直于同一条直线的两个平面平行,两个平面平行的性质定理。

(1)如果两个平面平行,那么某一个平面内的直线与另一个平面平行。(面面平行→线面平行)

(2)如果两个平行平面都和第三个平面相交,那么它们的交线平行。(面面平行→线线平行)

空间中的垂直问题。

(1)线线、面面、线面垂直的定义。

①两条异面直线的垂直:如果两条异面直线所成的角是直角,就说这两条异面直线互相垂直。

②线面垂直:如果一条直线和一个平面内的任何一条直线垂直,就说这条直线和这个平面垂直。

③平面和平面垂直:如果两个平面相交,所成的二面角(从一条直线出发的两个半平面所组成的图形)是直二面角(平面角是直角),就说这两个平面垂直。

(2)垂直关系的判定和性质定理。

①线面垂直判定定理和性质定理。

判定定理:如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直这个平面。

性质定理:如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行。

②面面垂直的判定定理和性质定理。

判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直。

性质定理:如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于他们的交线的直线垂直于另一个平面。

二面角:①二面角的定义:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,这条直线叫做二面角的棱,这两个半平面叫做二面角的面。

②二面角的平面角:以二面角的棱上任意一点为顶点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫二面角的平面角。

③直二面角:平面角是直角的二面角叫直二面角;两相交平面如果所组成的二面角是直二面角,那么这两个平面垂直;反过来,如果两个平面垂直,那么所成的二面角为直二面角。

求二面角的方法。

定义法:在棱上选择有关点,过这个点分别在两个面内作垂直于棱的射线得到平面角。

垂面法:已知二面角内一点到两个面的垂线时,过两垂线作平面与两个面的交线所成的角为二面角的平面角。

空间两点距离坐标公式:

高中数学必修3知识点。

统计:简单随机抽样,也叫纯随机抽样。就是从总体中不加任何分组、划类、排队等,完全随机地抽取调查单位。

简单随机抽样常用的方法:

(1)抽签法;⑵随机数表法。

(2)系统抽样:当总体元素个数很大时,可将总体分成均衡的若干部分,然后按照预先制定的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需要的样本。

(3)分层抽样:两种方法:1.先以分层变量将总体划分为若干层,再按照各层在总体中的比例从各层中抽取。

2.先以分层变量将总体划分为若干层,再将各层中的元素按分层的顺序整齐排列,最后用系统抽样的方法抽取样本。

用样本的数字特征估计总体的数字特征。

平均值: 2.样本标准差:

高中数学必修4知识点。

三角函数:1、弧度制与角度制的换算公式:,,

若扇形的圆心角为,半径为,弧长为,周长为,面积为,则,,

3、同角三角函数的基本关系:

4、三角函数的诱导公式:

口诀:函数名称不变,符号看象限.

口诀:正弦与余弦互换,符号看象限.

函数的移动:函数的图象上所有点向左(右)平移个单位长度,得到函数的图象;再将函数的图象上所有点的横坐标伸长(缩短)到原来的倍(纵坐标不变),得到函数的图象;再将函数的图象上所有点的纵坐标伸长(缩短)到原来的倍(横坐标不变),得到函数的图象.

函数的图象上所有点的横坐标伸长(缩短)到原来的倍(纵坐标不变),得到函数的图象;再将函数的图象上所有点向左(右)平移个单位长度,得到函数的图象;再将函数的图象上所有点的纵坐标伸长(缩短)到原来的倍(横坐标不变),得到函数的图象.

函数的性质:振幅:;周期:;频率:;相位:;初相:.

函数,当时,取得最小值为;当时,取得最大值为,则,,.

正弦函数、余弦函数和正切函数的图象与性质:

向量:向量加法运算:

三角形法则的特点:首尾相连.

平行四边形法则的特点:共起点.

三角形不等式:

(4)坐标运算:设,,则。

(5)向量共线定理:向量与共线,当且仅当有唯一一个实数,使.

设,,其中,则当且仅当时,向量、共线.

(6)分点坐标公式:设点是线段上的一点,、的坐标分别是,,当时,点的坐标是.

(7)平面向量的数量积:

.零向量与任一向量的数量积为.

性质:设和都是非零向量,则.当与同向时,;当与反向时,;或. .

运算律: ;

(8)坐标运算:设两个非零向量,,则.

若,则,或.

设,,则.设、都是非零向量,,,是与的夹角,则.

(9)两角和与差的正弦、余弦和正切公式:

二倍角的正弦、余弦和正切公式:

.,其中.高中数学必修5知识点。

1、正弦定理:在中,、、分别为角、、的对边,为的外接圆的半径,则有.

2、正弦定理的变形公式: ,

3、三角形面积公式:.

4、余弦定理:在中,有, .

5、余弦定理的推论:,,

6、设、、是的角、、的对边,则:若,则;

若,则;若,则.

等差数列。 若等差数列的首项是,公差是,则.

通项公式的变形: ;

、若是等差数列,且(、、则;若是等差数列,且(、、则。

等差数列的前项和的公式: ;

等差数列的前项和的性质:若项数为,则,且,.

若项数为,则,且,(其中,).

等比数列。若等比数列的首项是,公比是,则.

通项公式的变形: ;

若是等比数列,且(、、则;若是等比数列,且(、、则.

等比数列的前项和的公式:.

等比数列的前项和的性质:若项数为,则.

.,成等比数列.

不等式。均值不等式定理: 若,,则,即.

常用的基本不等式: ;

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