本次试题是去年期末试卷，试题结构分为听力和笔试两部分。分值100分本次考试最高分83分，60分以上的同学很少，年级总共不足20个同学，不及格的同学较多。
一、试卷主要大题分析。
听力部分共四道大题，为选择题，.听力四道大题各有侧重。第四大题同学们失分较为严重，很多同学不知道怎么去做。
文章有些难度，同学们听起来很吃力。同时同学们单词的记忆和书写不能过关。2.
单项填空题。难度不是很大。本次考试题紧抠所学内容并包含以前的语法知识。好学生做题情况较好。但不及格的同学基础较差，结果不是很好。3.
完形填空是综合性较强的题型，集中考查阅读理解与语言运用能力为一体。试题设有10个空。本题检测考生综合运用语言能力。
很多同学说他们读过这个故事的中文版，这样对于同学来说理解文章有一定帮助。从阅卷的情况看，同学们做题不是很好。因此同学们必须要学好每一门课才能考出好的成绩。
阅读理解为2篇文章10道选择题20分，重点通过阅读文章考查考生的理解和分析问题的能力。三篇文章都不难，但有一篇特别难，词汇量多同学们做得情况较差。只要同学们认真阅读文章都能在文章中找到答案。
因此在以后的教学中要提醒同学们一定要认真审题和阅读文章。
5.词汇。本题总共分两部分(15分)是失分最多的题，很多同学一分都没得。平时，单词不认真背诵，.从本题看好多同学语法知识比较缺乏，看到这样的题同学们无从下手。6.
书面表达，本题主要考查学生的语言表达能力，这与平时用语不同，大部分同学没有掌握，因此本题失分较多。
二、对今后教学工作的建议。
1、我们在教学中要加强对学生学习方法的指导，使他们养成良好的学习英语习惯，上课认真听讲，记笔记，主动提问，做到课前预习，课后复习等。教师要帮助他们。
归纳英语知识，还要有意识地培养训练他们学习英语的毅力等。
2、加强基础知识教学，提高知识应用能力。单词拼写和书面表达是中考必考题型，这是从初中英语教学需要出发而设置的。我们注重听说，但也不能忽视读写。
从答题反馈情况看，学生的拼写能力依然薄弱，语言运用的准确性欠佳。因此，在日常教学中教师还应在写上花大气力。3、加强阅读教学。
教师要有意识地加强学生阅读能力的训练与培养，要多选用内容健康，时代感、思想性、知识性、趣味性较强的短文，要教会学生略读和扫读等方法，通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力，拓宽学生的知识面，开阔学生的视野。
4、在教学中还应注意英语习惯的表达法及其思维训练，特别注意习语和固定短语，并使其学以致用，培养学生遣词造句的能力。5加强写作练习，让学生多背诵一些范文。
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