（二）、非选择题：
材料分析题：
本题是考查学生对所给的材料是否理解与认识，从而作出正确的分析与判断，要求学生通过分析、判断、概括性的点题，得出观点。
从考试实际情况看，本题答得普遍较差，（2）审题不清，不理解题意，答非所问： 27题的第二个问题，只回答问题的表面，没有回答问题。
三、今后努力的方向及措施：
历史是中考开卷考试类学科，因为是开卷，学生在平时学习是不重视，这种教学现状，已经长期存在，可以说，很多老师都很挠头。如何让学生进行系统的历史知识的学习？如何使学生既不用机械的死记硬背，又能很好的理解知识掌握要点？
谈一些我们的认识：
1、加强专业知识和教学方法培训，增强自己的业务水平，提高教学实践能力。注重与同科教师和交流与学习，取长补短，改进教学工作。
2、加强教育教学理论培训，用先进的教育理念指导教学实践，树立终身学习观，在学习---研究---实践---学习中，不断积累经验，发展理论知识水平，形成独特的教学特色。
３、在平时教学中，不仅要注意知识点的讲授，还要在课堂教学过程中多提一些有利于学生发散思维的问题，锻炼学生回答问题的能力。每堂课的小结部分都出几道与本课知识点相关的问题，使学生加深对知识点的印象。
5、加强对学生的要求，这包括课堂上的要求以及课堂作业的要求。每一单元学完之后，出一些测试题，多多锻炼学生的卷面答题能力。
６、注重学生养成教育：
①加强书写规范化训练，讲究字迹工整，格式符合要求。
②加强审题能力训练，读懂题，明确问题。
③加强记忆训练，重视基础知识掌握，特别是准确掌握时间，少写错别字，避免概念含混，漏字等现象。
④加强表达能力训练，用词准确，阐述问题要紧扣要点，条理清楚。
⑤认真钻研教材，教给学生答题的方法。周少权。
九年级历史月考试卷分析
本学期的第一次月考已结束，为了充分地获得考试提供的教学反馈信息，为改进教学提供依据，下面对试卷做以简要分析 一 试卷的结构分析 1 内容结构 本次考试内容涉及初中历史所有知识点，满分75分。2 目标水平结构 根据课标和中考范围及要求，本次选题重点侧重于基础知识的测查和解决简单问题的能力的测查，例如历...
九年级历史月考试卷分析
一 考情分析。题型 本试卷总分值60分，共24题，主要包括两类题型 选择题和材料分析题。通过此试卷达到了全方位考查学生对基础知识的掌握，历史学科能力的培养，考查学生的分析 综合 理解 应用能力。难度 试题难度适应中考的要求，难易适度，在照顾大多数学生的基础上，适当的设计一些牵涉之前七八年级的历史知识...
九年级历史月考试卷分析 1
1 试题分析。本次月考试题总分75分，题型包括单项选择题 简答题 材料解析题和 题四种，与中考题型相符，主要考查的是世界古代史全部内容，包涵1 12课知识点。试题既注重基础，同时考察的问题角度新颖，重视考察学生的判断分析能力，知识的纵向和横向联系能力和知识的迁移能力。二 试题及分值分布情况分析。从试...