绝密★启用前。
湖岗一中九年级思想品德第一次月考试卷。
出卷人:胡老师。
一、单项选择题。
每小题2分,共40分)
1、责任产生于社会关系之中的相互承诺。承诺表现在生活的方方面面。责任的**有( )
对他人的承诺 ② 分配的任务 ③ 上级的任命 ④ 职业的要求 ⑤ 法律规定 ⑥ 传统习俗 ⑦ 公民身份 ⑧ 道德原则。
ab. ②cd
2、谁对我负责,应该是( )
a.自己对自己负责 b.组长对自己负责。
c.父母对自己负责 d.老师对自己负责。
3、社会责任感的集中表现是( )
a.不言代价与回报 b.不言代价与回报的奉献精神。
c.集体主义精神 d.寻求回报。
4、集体与个体的关系是( )
集体与个人是相互排斥的 ② 集体的存在离不开个体。
个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
集体与个人是相互依存的。
a. ①b. ①c. ①d. ②
5、关爱集体的表现有( )
自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。
发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
在集体中能求大同、存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
提倡从个人利益出发。
a. ①b. ①c. ①d. ①
6、有人说:“雷锋再无私、高尚,他也拿了国家发给的衣服,领了国家发给的津贴,所以,英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此,你的正确理解是 (
a、 承担责任就要付出代价
b、 承担责任,往往伴随着获得回报的权利。
c、 承担责任是一个人走向成熟的重要标志
d、 承担责任,是不能要回报的。
7、同一个人在不同的场合,充当着不同的角色,承担不同的责任,对此理解正确的是( )
在家作为子女,应孝敬父母②在学校作为学生,就好好学习、遵守学生守则 ③作为行人,应遵守交通规则④作为公民,应履行公民义务。
a ①②b ①②c ②③d ①②
8、在校运会的接力比赛中,丁红跑第1棒,接棒时,她把棒摔掉了,结果,他们班得了最后一名。为此,她好伤心。跑第2棒的小丽对同学们说:
不怪丁红,只怪我没把棒接好,下次,我们一定跑出好成绩。在这件事中,小丽的行为:()
主动承担责任,是自尊自信、自立自强的表现 ②是值得我们学习的,是有责任感的表现 ③ 不可取,是不分是非,随便承担责任的表现 ④ 是对自己、对班集体负责的表现
a ①②b ①②c ①②d ②④
9、在集体中,个人对集体应该承担的责任有( )
随手关闭水龙头,节约资源讲求环保的责任 ② 帮助弱者,爱护低年级小同学的责任。
文明上网,维护校园**的责任④爱护公物正确使用校园设施的责任。
a ②③b ②③c ①②d ①②
年4月12日人民网载文指出,近年来,各种形式的志愿活动在我国蓬勃开展,热心公益事业,参与志愿活动的人越来越多,公益事业和志愿性活动越来越得到社会的认可,为越来越多的人所熟悉和接受。参与志愿者活动( )
a是做好自己本职工作的基本要求 b 是自觉承担社会责任的表现。
c有助于营造“人人为我”的社会氛围d 有利于保护个人利益。
岁白芳礼老人,十几年来靠蹬三轮车挣来的钱,资助了素不相识的300多个孩子完成了学业,自己却过着清贫的生活。社会生活中,越来越多的人正在像白芳礼老人那样自觉共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。这是因为( )
a 关爱社会是我们每个公民应尽的责任。
b 越来越多的人需要他人的帮助和关爱。
c 我们的社会已经形成了人与人互相关爱的氛围。
d 我们社会的道德水平已经很高了。
12、下列对“信守承诺、勇担过错”这一观点理解不正确的是( )
a.我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任。
b.我们信守承诺,也就会为自己赢得信任。
c.失信于人,责任不在自己。
d.慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。
13、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”“众人拾柴火焰高”“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这些话的意思是( )
a 一个优秀集体要有共同目标
b 只有团结协作,才能建成优秀班集体。
c 班集体成员人心各异,一样能通过每个人的不同努力成就大事
d 只要集体人人都是学习尖子,团结与否无所谓。
14、下列选项中属于对自己不负责的表现是( )
a 君子一言,驷马难追 b 与人相约,守时守诺
c 人不为己,天诛地灭 d 自尊自强,自立自信。
15、非典期间,有一位出租车司机,送客到北京火车站。当客人说自己肺部有感染,打了一周点滴都没有好,准备回家时,司机立即把车停在路边拨打“120”。客人要求司机放他走,但司机苦口婆心地劝他留下。
两人在雨中等了两个多小时,直到救护车来到。这件事说明( )
a 司机多管闲事 b 司机侵犯了他人的人身自由。
c 司机具有强烈的社会责任感
d 乘客应拿起法律**维护自己的合法权益。
年5月24日新华网报道,上海市市北中学高三学生彭吟,因勇斗4个偷车贼的见义勇为之具备“破格”评为今年上海市三好学生。自今年起,“社会责任感”将成为上海市评选三好学生的一项重要指标。上海市的这种做法( )
有助于青少年社会责任感的培养 ② 有助于青少年树立正确的人生观 ③ 表明学习知识不再是中学生的主要责任 ④ 表明只要有社会责任感,就能成为三好学生。
a ①②b ①②c ①③d ①②
更好地完善自我,这是对自我负责;经营者生产价廉质优的商品,诚实守信,这是对消费者负责;报纸、杂志撰文真实,正确掌握**导向,这是对社会负责;我们人人保护绿地,保护生态环境,美化我们共同的家园,这是对社会负责。据此回答17-18题。
17、下列对负责任的理解,你认为正确的是( )
a.负责只是对**的道德要求。
b.我们现在还是学生,不用承担责任。
c.负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求,贯穿人的一生。
d.责任感和负责态度是对职业人员的要求。
18、如果人们不承担许许多多的责任,其后果是( )
得不到人们的信任 ② 受到法律的惩罚
受到大众的谴责 ④ 不会有多大的影响。
a. ①b. ②c. ①d. ①
19、美国**华盛顿小时候的故事:父亲给华盛顿买了一把斧子,华盛顿想试一试斧子是不是很锋利,于是砍下父亲最心爱的一棵樱桃树。事后华盛顿并没有逃避,而是勇敢地承认了错误,父亲很高兴地说,他宁愿失去一打的樱桃树,也不愿看到华盛顿撒谎。
这个故事主要强调()
a.不承认错误,会对他人和集体的利益造成损失
b.纠正错误,是承担责任的一种表现
c.做错事时,承认错误是一种负责任的表现
d.虽然损失了一棵樱桃树,但是赢得了人心
20、作为公民,在做好自己本职工作的同时,要热心公益,服务社会,积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的是()
a、参加义务植树b、参加学校组织的活动
c、向居民宣传防火知识d、无偿资助艾滋病孤儿
二、判断题:(共10分,每小题1分)
21、有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,我们就可以不为它们承担责任。(
22、作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任。(
23、重点自尊自信、自立自强是对自己负责任的表现。(
24、不是我们自愿选择的责任,我们不必要为它们承担责任。(
25、答应别人的事,能做到的我尽力去做,做不到的就算了。(
26、我们在社会中扮演不同的角色,却在履行相同的责任。(
27、“红军不怕远征难,万水千山只等闲”能体现出公民有社会责任( )
28、个人离不开集体,因此我们可以只要集体利益而不要个人利益。(
29、我们在承担责任的时候,对责任的代价与回报应计算得的清清楚楚。(
30、信守承诺是老实人,必然会吃亏上当。(
三、问答题:(共26分)
31、我们在社会生活中扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着一种责任。下面请你感受一下什么是责任。(4分)
1)父母为我们提供衣食,教我们如何做人,他们在履行的责任。
2)老师帮助我们学习,提高我们的思想道德觉悟,他们在履行的责任。
3)环卫工人为我们提供优美的生活环境,他们在履行的责任。
4)医生给病人看病,他们在履行的责任。
32、学习了第二课《在承担责任中成长》,在老师的指导下,同学们不由自主地唱起了《爱的奉献》。同学们认为,“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”这句歌词令人感动。谈谈你对这句歌曲的理解?
(4分)
33、一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现,失主要求把车子开到派出所,但有些乘客表示要赶着上班,不同意失主的要求。这些乘客的行为对吗?为什么?(6分)
34、在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色。现在,我们是中学生,是父母的儿女,是老师的学生,是同学的同学……将来,我们会做爸爸或妈妈,会成为科学家、教师、艺术家、公务员、农民、工人……随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。请列举出自己现在所扮演的六个主要角色,并说出每个角色应承担的相应的责任。
(6分)
35、在一次讨论会上,围绕着“责任与回报”,同学们各抒己见,甲同学说:“承担责任,往往伴随着获得物质回报的权利,但同时也须付出代价。”
许多同学不同意他的看法,你同意吗?为什么?(6分)
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