九年级月考试卷

九年级语文月考试卷。

考试时间：120分钟满分：120分。

一．诗词名句填写：（8分）

1、出苏轼《江城子 · 密州出猎》中书写自己报效国家、御敌立功的豪迈诗句：

2、李清照《武陵春》中以生动的形象描写来表达愁苦的句子。

3、过尽千帆皆不是温庭筠《望江南》）

4、出师表》中与《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”意思一致的两句话。

5、你写出古诗词中含有“酒”字的完整的两句：

6、弃疾在《破阵子》中直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是。

7、《沁园春。雪》中起承上启下作用的诗句是。

8、且壮士不死即已，死即举大名耳司马迁《陈涉世家》）

二、名著阅读。仿照下面两个例句，按要求再写一个。要求：是中外名著；写出书名、人名和有关情节；至少运用一个成语；句式与例句基本一致。

例句1：《三国演义》中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就一番事业。

例句2：《水浒传》中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁山的发展。

（4分）三、古诗文阅读（6分）

渔家傲。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

10．对这首词赏析有误的一项是（）2分）

a、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”、“霜”等词语可以看出。

b、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”，而不是“大雁从衡阳飞走了”。

c、这首词既表达将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。

d、这首词感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。

11．全词的上片写景，“ 一字统领下文景物的描写，渲染了边境环境的特点，抒发了将士们的感慨的的情怀，雄浑沉郁，苍凉悲壮。（4分）

四、读下面文言文，完成后面的题。（14分）

甲]侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

乙]晏子为齐相，出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。

既而归，其妻请去③。夫问其故。妻曰：

“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子长八尺，乃为人仆御。

然子之意，自以为足。妾是以求去也。”

其后夫自损抑⑦。晏子怪而问之，御以实对⑧。晏子荐以为大夫。

注释：①御：马夫。

②驷马：四匹马拉的车。 ③去：

离开，这里指离婚。 ④相：担任国相。

⑤志念：志向和思考的东西。⑥自下：

谦虚。⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。

⑧对：回答。

12．解释下列短语。（4分）

1）裨补阙漏。

2）名显诸侯。

3）以遗陛下。

4）荐以为大夫。

13．用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）

1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。

2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。

14．选出理解和分析有误的一项。（ 2分)

a．甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。

b．乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。

c．甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。

d．乙文非常细腻地叙述了一个故事，鲜明生动，用这样的手法推荐国家大臣，虽不够慎重，但表现了晏子的机智。

15．诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，说说他们选用人才的标准有何不同？有什么现实意义？（4分）

五、代文阅读（共28分）

一）读《寒冷的味道》，完成文后题。（16分）

（1）寒冷离我们越来越远了。

2）台历上的冬天正一步步深入，而我的身体却迟钝了对季节的反应。曾经是多么可怕的寒冷，眼下似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。

3）回忆中的寒冷却有着异乎寻常的味道。

4）江汉平原的冬天，水面结了厚厚的冰，我在冰上行走。冷！我的一双手冻成了两个肉包子，脚后跟早冻烂了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。

我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋断了……我几乎要跌倒下去。

5）寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊。

6）那时候难得看上一场电影，而且通常要到五里以外的地方去看露天电影。那天晚上雪刚刚停下，听说要放电影，我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄，下身穿的是绒裤，脚上穿的是胶鞋。

跑了一路，身上发热。开始，人不觉得冷，渐渐，寒气逼人。风一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。

看到中间，便招架不住了，肚子饿得咕咕叫，浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊！我咬着牙，坚持把电影看完，脚已没有了知觉，就稀里糊涂地往前走。

一路上，我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的脆弱，又一步步变得坚强起来──这点寒冷算什么？

7）寒冷，每每使我们的精神处于一种振奋的状态，使我们更能承受人生的风霜雨雪。

8）现在却不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理。瞧，都立春了，雪还不知在**开小差。冬天，失却了原来的寒冷。

9）可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来？上上下下穿得规规矩矩，裹得严严实实，帽子、围巾、耳套、手套，应有尽有。

晚上睡觉，要么铺好电热毯，要么灌上热水袋，条件好的，空调一开，暖气就来。本来寒冷就那么一丁点，还把它拒之门外，这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。

不知冷，何识暖？如此下去，孩子们生命的潜质何以得到发挥，又何以像草木那样蓬勃**间壮丽的景色？

10）不仅仅是孩子们。

11）我们已经有了太多的安逸，衣、食、住、行，还有我们的思想。不让汗水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，然后长成一朵朵精美的花，我不知道这样会有什么好结果。

12）我真担心，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。

13）寒冷，是我们生命所需要的盐啊！（选自《散文选刊》，文章有改动）

16．第（3）段中“异乎寻常的味道”体现在哪两个方面？（3分）

17．作者认为，现在的孩子们“丧失了体验寒冷的机会”，会造成什么后果？（2分）

18．品味加点词语在文中的表达作用。（4分）

1）风一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。

2）瞧，都立春了，雪还不知在**开小差。

19．结合全文和你自己的生活经验，谈谈你对“寒冷，是我们生命所需要的盐啊”这句话的理解。（3分）

20．研读全文，自拟一道问题并给出答案。（4分）

二）阅读《奇妙的“人体海洋”》完成后面题。（12分）

人体的内部就是一个奇妙的“海洋”。

经科学测定，一个体重70千克的成年人，分布在各种组织和骨骼中的水达到45—50千克，占体重的60%—70%，一个人的胚胎发育到3天时，所含的水达97%，与海洋中的水母（如海蜇等）所含的水一样多；发育到3个月时，所含的水达91%；新生儿身上含水量达80%；1岁以上的孩子身体内的含水量就和**一样了。

原始生命在海洋中诞生以后，海洋中的生物逐渐向陆地迁移，并把诞生地的海水带到自己的体内，而在后代中留下了从海洋起源的印记，这一点人类也不例外。为了说明人身上的血液与大洋中的纯海水有不可分割的密切关系，前苏联科学家夫·弗·杰普戈利茨特地对海水和人类血液进行了对比测量，结果发现海水和人血中溶解的化学元素的相对含量惊人地接近。这绝不是偶然的巧合，人身上的海洋印记，是人类来自海洋的最好佐证。

海水的固有特征就是带有咸味，否则就不成其为海水。人体血液中就带有这种海水特有的稍咸的味道。当你在进食时，如果不慎咬破舌头，伤口流出了血，你就尝到了血的咸味。

经测定，人血的含盐度，一般为1%左右，比普通海水的平均含盐度（3%—3.5%）要低一些，但比世界上最淡的波罗的海的含盐度（0.2%—0.

3%）却要高许多。况且，科学家在考察地球历史中发现，在原始生命诞生时期海洋中并没有那么多的盐分，比之今日要低得多。之后大陆上的盐分逐渐随水流注入海洋，海水才慢慢变得咸起来。

而在鱼类进化到两栖类，并由海中登上陆地的时候，其咸度就相当于现在的血的咸度。会不会是因为人类的远祖在登陆时只带上了当时的海中物质，并以此代代相继，所以人血的含盐度就比现在的海水要低一些呢？

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