1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
a．预兆（zhào恬淡（tián胆怯（qiè）
b．称职（chèng氛围（fèn忌讳（huì）
c．单薄（b亘古（gèng玷污（zhān）
2. 下列句子中没有错别字的一项是（ ）
a．他们把美丽的色采和巧妙的花纹描述了一番。
b．他们也还是带着那种迁就的微笑，漫不经心地用筷子挑上几根荠菜。
c．多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一枝小小的蜡烛。
3．下列各组词语全是反义词的一项是（ ）
a．模糊――清晰热闹――冷清
b．企望――盼望领略――领会。
c．信任――相信灵活――笨拙。
4．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
a．平时不用功，临时抱佛脚，这种亡羊补牢的做法是不可取的。
b．他平易近人，号召力强，处处盛气凌人。
c．旺堆虽然有点篮球技巧，但在强大的对手面前不久就黔驴技穷了。
5． 填入句中横线上的量词最恰当的一项是（ ）
每一处沙滩，每一片耕地，每一山脉，每一河流，每一根闪闪发亮的松针，每一嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。
a．座条只 b. 条支群 c. 片处只。
6．下列选项中标点符号使用有误的一项是（ ）
a．今天去呢，还是明天去呢？我实在拿不定主意。
b．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言叙事。
c．“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题一定要看清题目要求。”
7．下列说法得体的一项是（ ）
a．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”
b．你去接**时，别人打错了，你说：“你打错了！也不看清**号码就乱拨。”
c．你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍，好吗？”
8．下列句子中使用了拟人修辞手法的一项是（ ）
a．它好肥，整个身好像一个蓬松的球儿。
b．商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。
c．像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意接近呢？
9．下列说法有误的一项是（ ）
a．《变色龙》的作者是**批判现实主义作家契诃夫。
b．散文可以分为叙事散文和抒情散文。《背影》就是一篇抒情散文。
c．记叙文的主要表达方式是记叙和描写，有时也可用抒情、议论等表达方式。
10．在下面句子的横线上填写恰当的关联词。
近两年沙尘暴在我国北方地区频繁出现我们还不加紧治理环境， 会出现难以想象的后果。
11. 将正确的词语填在横线上。
1）月光下的校园十分幽静恬静）
2）这件事出人们奋发上进的精神面貌。（反应反映）
12．根据示例，扩展短语。
例：甜美――甜美的歌声。
清澈神奇。13．写出下列句子中加点词语的感**彩。
1）我用儿童的狡猾的眼光观察，她爱我们，并没有存心要打的意思。
2）我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
14. 将下列词语按恰当的语序写成一句话。
至于这点生气你为小事吗。
15．修改病句。
1） 大家都称赞爸爸办事很武断，从不犹豫。
2） 从这几件平凡的小事中，说明了一个深刻的道理。
16．按要求变换句式，不能改变句子原意。
（1）卓玛不是已经上学去了吗？（改为陈述句）
2）每一个孩子都爱自己的母亲。(改为双重否定句)
17.古诗文默写。（3分）
1）黄河远上白云间。
2）子曰：“三人行，必有我师焉其不善者而改之。”
3往来无白丁。
一） 阅读下文，完成18-23题。（15分）
秋天的怀念。
双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：
“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”
可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。
“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！
几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。?
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
18. 这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么（3分）
19．文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么？（2分）
20. 文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的具体作用。（3分）
21．将第三段中加横线的“央求”换成”期待”好吗？为什么？（2分）
22. 文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。（2分）
23. 如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？（3分）
九年级语文试题
九年级语文试题2015.03.21 试卷满分 150分考试时间 150分钟 一 积累运用 共33分 1 下面这段话中，加点字的注音完全正确的一组是 2分 琼花，即聚八仙花，株高四至五米，枝干纷 f n 披，姿态优美。它的花型十分奇异，如冰盘，如圆月。中间花蕊 ru 拥簇 c 聚如联珠，为可孕花。四周...
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