2024年北京中考数学一模试卷方程与不等式题

发布 2021-12-26 14:37:28 阅读 6622

(2024年昌平区一摸)14.解不等式:≤,并把它的解集在数轴上表示出来.

答案:解:≤

2024年昌平区一摸) 15.解分式方程:.

答案:解:去分母,得:

2(x-1)=x(x+1)-(x+1)(x-1)

2x-2=x+x- x+1

x=3经检验x=3是原方程的解。

2024年昌平区一摸) 19.已知关于x的方程 (m-1) x2 - 2x + 1=0有两个不相等的实数根.

(1)求m的取值范围;

(2)若m为非负整数,求抛物线y=(m-1) x2 - 2x + 1的顶点坐标.

答案: 解:(1)∵方程 (m-1) x2 - 2x + 1=0有两个不相等的实数根,.

解得m<2.

m的取值范围是m<2且m≠1.

2)由(1)且m为非负整数,∴m=0.

抛物线为y= -x2 - 2x + 1= -x+1)2+2.

顶点(-1,2).

2024年朝阳区一摸) 14. 求不等式组的整数解.

答案:解:由①得:x≤2.

由②得:x-3>-4,x>-1.

原不等式组的解集为 -1<x≤2.

原不等式组的整数解为 0,1,2.

2024年大兴区一摸) 7.若,则的值为。

a. b. c. d.

答案:c2024年大兴区一摸) 14.(本小题满分5分)解方程:

答案: 解:去分母:

移项:2 合并同类项:

系数化为1:

经检验验是原方程的解

原方程的解是。

2024年东城区一摸) 6. 已知关于x 的一元二次方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围是

a. m>-1b. m<-2 c.m ≥-1d.m<1

答案:a2024年东城区一摸) 16.解不等式4-5x≥3(2x+5),并把它的解集在数轴上表示出来。

答案:解:

4-5x≥6x+15

5x-6x≥15-4

11x≥11

x≤-1 2024年房山区一摸) 14.解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来。

答案: 5x-12>8x-6

3x>6

x<-2.

∴ 不等式的解集是x<-2

数轴上正确表示解集。

2024年丰台区一摸) 14.解不等式组: 并写出不等式组的整数解。

答案:解:由不等式①,得到 x3

由不等式②,得到 x>-2

所以这个不等式组的解集是

将这个解集在数轴上略。

所以这个不等式组的整数解集是-1,0 1,2,3

2024年燕山区一摸) 3.以方程组的解为坐标的点在( )

a.第一象限 b.第二象限 c.第三象限 d.第四象限。

答案:a2024年燕山区一摸) 14.解不等式组并判断是否为该不等式组的解.

答案:由①得.

由②得x≤1.

原不等式组的解集是<x≤1.,

不是该不等式组的解.

2024年燕山区一摸) 17. 已知关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,求的值.

答案: 解:由题意。

原式 , 原式.

四、解答题(本题共20分,每小题5分)

2024年延庆区一摸) 14.解方程:

答案:解:去分母得:

解之得。检验:把代入。

是原方程的解。

2024年西城区一摸) 14. 解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来。

答案:14. 解:去分母,得。

去括号,得

移项合并同类项,得

系数化为1,得。

所以,此不等式的解集为,在数轴上表示如图所示。

2024年西城区一摸) 15. 已知是一元二次方程的实数根,求代数式的值。

答案:解: 原式=

∵是方程的实数根, 原式=

2024年西城区一摸) 23. 已知:关于的一元二次方程。

1) 若方程有两个不相等的实数根,求的取值范围;

2)求证:无论为何值,方程总有一个固定的根;

3)若为整数,且方程的两个根均为正整数,求的值。

答案:(1)解:

方程有两个不相等的实数根,且。

且。的取值范围是且。

(2)证明:由求根公式。

无论为何值,方程总有一个固定的根是1

(3)∵为整数,且方程的两个根均为正整数。

必为整数。或。

当时 , 当时,;

当时,; 当时,.

或 2024年通州区一摸) 14.解不等式组并把解集在数轴上表示出来.

答案:解:解不等式。

解不等式。原不等式组的解集为

2024年顺义区一摸) 14.求不等式组的整数解。

答案:解:由得, 由得,

不等式组的整数解是 .

2024年石景山区一摸) 14.解不等式,并将解集在数轴上表示出来.

答案:解。2024年平谷区一摸) 14.解分式方程 .

答案: 14.解分式方程 .

解:去分母,.

整理,得 .

解得 . 经检验,是原方程的解.

所以原方程的解是.

2024年平谷区一摸) 20.解法一:求两个班人均捐款各多少元?

设1班人均捐款x元,则2班人均捐款(x+4)元,根据题意得。

·903分)

解得x=36 经检验x=36是原方程的根,且符合实际意义4分)

x+4=405分)

答:1班人均捐36元,2班人均捐40元。

解法二:求两个班人数各多少人?

设1班有x人,则根据题意得。

4= …3分)

解得x=50 ,经检验x=50是原方程的根,且符合实际意义…(4分)

90x % 45 ……5分)

答:1班有50人,2班有45人。

2024年密云区一摸) 14.解不等式组:

答案:解:解不等式,得。

解不等式,得,即。

所以,这个不等式组的解集是。

2024年密云区一摸) 16.已知是方程的一个实数根,求代数式的值。

答案:16.解:∵是方程的一个根,. 原式。

2024年密云区一摸) 18.列方程(组)解应用题。

国家的“家电下乡”政策激活了农民购买能力,提高了农民的生活水平。“家电下乡”的补贴标准是:农户每购买一件家电,国家将按每件家电售价的13%补贴给农户.李大叔购买了一台彩电和一台洗衣机,从乡**领到了390元补贴款. 若彩电的售价比洗衣机的售价高1000元,求彩电和洗衣机的售价各是多少元.

答案:解: 设彩电每台售价元,洗衣机每台售价元。

依题意得。解方程组得{

答:彩电、洗衣机每台售价分别为2000元和1000元。

2024年门头沟区一摸) 17.列方程或方程组解应用题:

某学校准备组织部分学生到少年宫参加活动,陈老师从少年宫带回来两条信息:

信息一:按原来报名参加的人数,共需要交费用320元,如果参加的人数能够增加到原来人数的2倍,就可以享受优惠,此时只需交费用480元;

信息二:如果能享受优惠,那么参加活动的每位同学平均分摊的费用比原来少4元.

根据以上信息,原来报名参加的学生有多少人?

答案:解:设原来报名参加的学生有x人,依题意,得 .

解这个方程,得 x=20.

经检验,x=20是原方程的解且符合题意。

答:原来报名参加的学生有20人.

2024年怀柔区一摸) 17.列方程或方程组解应用题:

根据城市规划设计,某市工程队准备为该城市修建一条长4800米的公路。 铺设600 m后,为了尽量减少施工对城市交通造成的影响,该工程队增加人力,实际每天修建公路的长度是原计划的2倍,结果9天完成任务,该工程队原计划每天铺设公路多少米?

答案: 解:设原计划每天铺设公路x米,根据题意,得。

去分母,得 1200+4200=18x(或18x=5400)

解得。经检验,是原方程的解且符合题意。

答:原计划每天铺设公路300米.

2024年海淀区一摸) 17.列方程或方程组解应用题。

随着人们节能意识的增强,节能产品进入千家万户,今年1月小明家将天燃气热水器换成了太阳能热水器.去年12月份小明家的燃气费是96元,从今年1月份起天燃气**每立方米**25%,小明家2月份的用气量比去年12月份少10立方米,2月份的燃气费是90元.问小明家2月份用气多少立方米.

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