小学三年级英语考试卷面分析
一、试卷命题特点：
本次试卷充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，试题比较全面地检测学生对听、说、读综合知识掌握及实际运用能力。难易程度适中。
二、试卷的分析：
总体看来，学生的基础知识掌握情况不错，但学生卷面书写不大工整，甚至不知道正确答题方式，这对于初学英语的三年级学生来说可以见谅，但还需加强习题的练习。主要内容概述如下：
听力比较容易，就是最后一题 ，听录音，把下列**排顺序。 个别同学失分较严重，单词掌握不牢固！
一）找出不同类的单词。
本道题也是重点考查学生对词汇的掌握情况，大部分同学做得较好。还需要同学平时要牢固记忆单词。
二）单选题。有两道题失分较严重，如 what is it ? how is it ?
it’s a white car
三）翻译选择题，做得较好。
大部分同学掌握的挺好，但也有错的，这就说明平时没有认真念课文。
四）连线题。
这部分都是平时的对话内容，大部分学生都做得很好，但也有很差的，这还需要老师加强学生的做题能力。如 is it your car ? do you like the pandas ?
yes, it is . no, i don’t . 这俩个搭配连线错的较多，
五）情景交际题
从整体来看，学生做的较好，主要原因就是学生对单词的记忆不准确，对所学的知识掌握不牢固，还需要下功夫好好复习巩固。最后一道题很多同学把看老虎选择成 look at the lion .
三、存在问题具体分析。
1、基础知识落实较到位。学生能听懂简单问题并回答，能运用简单的日常用语，能正确了解简单的短文。特别是对单词的教学，老师们都已经引起了较大的重视，加强了单词的背记要求。
2、听说读写四项基本技能的发展不够全面。老师对于听、说、读、写的训练没有均衡开展，尤其是写的训练还有待强化。
3、抓学习困难的学生方面是一个重点，利于一切教育机会给予学生辅导，使他们不掉队。
四、几点教学建议：
1．采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用，同时在加强学生多读、多背的基础上，也要监督学生多写、多练，扎扎实实抓好基础教学。每节课堂都要渗透字母教学及书写，切实打好初学字母的基础。
2．多做题。在学生掌握了基础知识后，一定要进行检测，让学生会用知识，会做题。重点培养学生养成认真做题的好习惯。
3．多鼓励多表扬，培养学生自信心。在以后的教学中，一定要锻炼学生的胆量，多让学生当众演说，比一比谁最有勇气主动发言，从多方面培养学生的自信心。
4．狠抓后进生。本次考试仍有个别学生成绩不理想，在下段工作中要狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课下及时辅导，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。
经过这次考试，通过试题分析和答题分析，找出自己工作中的不足和欠缺，在以后的教学工作中，需要转变教学观念，扬长避短，严格要求学生，争取在下学期教学工作中通过努力提高教学质量。
2023年4月。
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