小浪底镇初级中学2011---2012学年第一学期期中。
教学质量检测九年级英语学科试卷分析。
一、试题内容分析。
二、试卷整体分析：
1、试卷的特点：
（1）试题难易适中，紧扣教材。
本试卷总体对课文的语篇进行改适和整合，重视基础知识，给九年级英语教师今后的教学明确了方向和方法，起到很好的指挥棒作用。
（2）试卷在考察学生英语基础知识，基本技能的同时还考察了考生在一定语境下开放表达自己思想的能力。
（3）重视基础，突出语言运用能力，整个试卷重视基础知识，但不是孤立的考察某些知识点，着力考查学生在具体语境中运用语言的能力。
2、考后得失。
（1）听力题和单选题得分率较高，一般在10分以上，说明平时学生对基础知识的学习比较全面，把握较准并且具备了一定的听力能力，能够在一定环境下理解所听到的内容。
2）完形填空和词语运用题得分较低，说明学生对文意的总体理解不透彻，词形转换不准确。另外，补全对话题，是书上的原文，但仍然有学生丢分，说明了学生对教材的熟悉程度不够。
3）书面表达与教材内容结合紧密，与学生生活亦密切相关，学生易于上手，但仍存在部分学生对句子的表达不够准确，拼写错题等问题。
3、对今后教学反思：
1、重视课文材料的背诵和理解运用来夯实基础。
2、加强词汇教学，没有识记就没有英语的语言运用能力，在平时的工作中要注意引导鼓励，帮助学生加强对教材中的重点词汇，重要句型的识记。要努力帮助他们养成主动的记忆英语单词，背诵英语句子与短文的好习惯。
3、认真教研，相互学习，**好的授课和辅导方法。
九年级英语试卷分析
九年级。一模英语试卷分析。本套英语试题的试卷结构严谨合理，试题类型丰富，内容科学规范，难易度和区分度适中。充分体现了新课程的理念，贴近社会，贴近学生生活。整套试卷题型仍分客观题和主观题两部分，满分120分时间100分钟。总体来说，难度偏难，考查了学生 在有意义的具体语境中运用语音 词汇 语法 语用等...
九年级英语试卷分析
第六题 补全对话。本次此试题难度不大，主要考查英语口语交际能力及逻辑思维能力，即根据问题确定答语和根据答语确定问句，以及日常的交际用语。第七题 书面表达。本题旨在考查考生根据实际生活的体验运用英语进行有效书面表达的能力。该题选择了一个考生不太熟悉的题目 你的梦想是什么，如何实现你的梦想。从学生写作的...
九年级英语试卷分析
2017 2018学年度第一学期末九年级英语教学质量检测试卷分析。双碓中学魏建伟。一 试题分析。本次试题有六个题型，包括听力 阅读理解 短文还原 综合填空 阅读表达和书面表达，与中考题型一致，试题贯彻新课程标准的理念，重视对能力的考查，降低对语法的要求。把基础知识与综合运用技能巧妙地溶入试卷中，既注...