八道中心小学2010――2011学年度第二学期期末质量测查。
八道中心小学学校五年级英语学科质量分析。
表一：基础数据表。
表二：试卷反馈意见表。
表三：学习质量分析表。
八道中心校2010――2011学年度第二学期学习质量测查综合分析。
报告。说明及要求：此报告在综合分析以上各表情况的基础上，针对得分及失分原因形成综合文字材料，要根据学生的答题情况按题型进行分析。
从本次试卷来看，基础题为2-5题。应得5320分，实得1884分。得分率35041%，失分率64059%,从失分率来看，学生对基础知识掌握不够牢固。
不能根据读音正确判断其选项。主要在于现在学生不敢张嘴说英语，形成哑巴英语。今后应该注重培养学生听说读能力。
能力题为1，4，7，8题，应得6080分，实得1446分。得分率230.78%，失分率76.
22%,从失分率来看，学生丢分主要在单词句子方面掌握不够扎实。今后应该巩固单词及课文的理解及背诵上。
综合题6，9，10，11题，应得3800分，实得747分。得分率19.66%，失分率80.
34%,从失分率来看，学生丢分主要在句子的理解上，以及作文写作的细节问题。今后应该注重学生细节方面的培养，如单词与单词之间留出距离，注意字母大小写。
在今后的教学中，我们应加强学生的口语表达能力和书写能力，听力题应集中训练，在单词量上更应该下功夫，对学困生应更加关心对他们应给予鼓励的话语，使他们热爱英语到想学英语，房子两极分化，对优生应在能力上的集中训练，对学困生进行四会单词和句子的训练。
单位：八道中心校学科： 英语年级 ：五年级
分析人： 王琦日期：2023年6月。
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