第九章视图与投影与中考。
中考要求及命题趋势。
1、掌握基本几何图与其三视图、展开图之间的关系。
2、理解中心投影和平行投影的性质;
应试对策 要正确判断简单几何体三视图,正确画出基本几何体的三视图。根据实例掌握中心投影与平行投影的有关性质,根据实际问题画出视线、盲区。
回顾与思考】
例题经典】展开与折叠。
例1 小林同学在一个正方体盒子的每个面都写有一个字,分别是:我、喜、欢、数、学、课,其平面展开图如图所示,那么在该正方体盒子中,和“我”相对的面所写的字是。
解析】如图是一个正方体的展开图.与“我”相对的面不可能相邻.排出“喜、欢”二字,而“喜”与“数”相对.“欢”与“课”相对,因此,“我”与“学”相对.故“我”相对的面所写的字是“学”.
平行投影。例2 如图,画出在阳光下同一时刻旗杆的影子.
分析:在阳光下的投影是平行投影,由树高及影长确定了光线的方向,由此就可画出旗杆在同一时刻的影子.
中心投影的应用。
例3 如图,王华晚上由路灯a下的b处走到c处时,测得影子cd的长为1米,继续往前走3米到达e处时,测得影子ef的长为2米,已知王华的身高是1.5米,那么路灯a的距离ab等于( )
a.4.5米 b.6米 c.7.2米 d.8米。
【解析】如图,gc⊥bc,ab⊥bc,∴gc∥ab.
∴△gcd∽△abd,∴
设bc=x,则=.同理,得=.
∴=,x=3,∴=ab=6.
答案】b点评】在解答相似三角形的有关问题时,遇到有公共边的两对相似三角形,往往会用到中介比,它是解题的桥梁,如该题中“”.
例4.平行投影中的光线是。
a 平行的 b 聚成一点的 c 不平行的 d 向四面八方发散的。
答案:a例5.在同一时刻,两根长度不等的柑子置于阳光之下,但它们的影长相等,那么这两根竿子的相对位置是。
a 两根都垂直于地面 b 两根平行斜插在地上 c 两根竿子不平行 d 一根到在地上。
答案:c例6.有一实物如图,那么它的主视图 (
abcd答案:a
例7、将一圆形纸片对折后再对折,得到如图,然后沿着图中的虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面图形是。
答案:c例8.一电动玩具的正面是由半径为1ocm的小圆盘和半径为20 cm的大圆盘依右图方式连接而成的.小圆盘在大圆盘的圆周上外切滚动一周且不发生滑动(大圆盘不动),回到原来的位置,在这一过程中,判断虚线所示位置的三个圆内,所画的头发、眼睛、嘴巴位置正确的是(不妨动手试一试。
答案:b例6.为解决楼房之间的挡光问题,某地区规定:两幢楼房间的距离至少为40米,中午12时不能挡光。
如图,某旧楼的一楼窗台高1米,要在此楼正南方40米处再建一幢新楼。已知该地区冬天中午12时阳光从正南方照射,并且光线与水平线的夹角最小为30°,在不违反规定的情况下,请问新建楼房最高多少米?(结果精确到1米。
,)解:过点c作ce⊥bd于e,(作辅助线1分)
ab =米。
ce =米。
阳光入射角为。
∠dce =
在rt⊿dce中,而ac = be = 1米。
db = be + ed =米。
答:新建楼房最高约米。
九年级数学总复习教案
第一章实数与中考 中考要求及命题趋势 1.正确理解实数的有关概念 2.借助数轴工具,理解相反数 绝对值 算术平方根等概念和性质 3.掌握科学计数法表示一个数,熟悉按精确度处理近似值。4.掌握实数的四则运算 乘方 开方运算以及混合运算。5.会用多种方法进行实数的大小比较。2015年中考将继续考查实数的...
九年级数学《代数》总复习教案
九年级数学 代数 总复习教案。小编寄语 小编给大家整理了九年级数学 代数 总复习教案,希望能给大家带来帮助!课堂教学流程 建议 1 我来梳理 独学 对学 2 我来尝试 独学 对学或群学,教师出示答案,组内解决问题 3 我来挑战 独学 反馈,结合小组开展奖励活动 4 课后作业 学生晚修时间完成,教师应...
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第五章函数与中考。应试对策。1 理解函数的概念和平面直角坐标系中某些点的坐标特点。2 要进行自变量与因变量之间的变化图像识别的训练,真正理解图像与变量的关系。3 掌握一次函数的一般形式和图像。4 掌握一次函数的增减性 分布象限,会作图。5 明确反比例函数的特征图像,提高实际应用能力。6 牢固掌握二次...