尊敬的各位领导、各位专家：
首先，我代表辽城乡人民**对省里的各位领导、专家光临我乡表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
近年来，我乡在县委**和教体局的关怀支持下，通过全乡人民和全体教育工作者的共同努力，教育事业发展较快，成绩显著。现将工作情况汇报如下，敬请各位领导批评指导。
一、基本情况
辽城乡位于涉县西北边陲，距县城 22.5公里 ，三面临晋，涉左公路，邯长铁路穿境而过。全乡总面积11.
8平方公里，辖30个行政村，45个自然村，人口总数19782人。xx年，乡党委**坚持围绕“一城四化三更加”的总体发展思路和“稳中求进、好中求快”的工作总基调，以打造幸福辽城为目标，农业示范工程、新民居建设工程、移民搬迁过程、民营扶持工程、资源开发保护工程、基础设施改善工程等六大工程为抓手，重点建设了新桥现代农业示范园区，南坡、西辽城、污犊三个省级新民居示范村。在教育工作中，我们本着“教育为先、教育为大”、“全面协调，均衡发展，重在基础”的办学思路，充分整合教育资源，大力营造尊师重教氛围，教育事业蓬勃发展，连续三年被县委**评为义务教育示范乡镇及尊师重教先进集体。
现有完全小学1所，教学点12个， 1—6年级在校学生1107人。幼儿园8所，在园幼儿数320人；小学附设学前班10个，在班人数127人。小学专任教师116人。
二、基础教育水平
普及程度 1、我乡3—5周岁幼儿总数555人，其中3—5周岁在园幼儿数447人，学前一年幼儿入园率为77.4%，学前三年幼儿入园率为80.5%。
2、小学适龄人口总数1224人，入学率100 %，巩固率100%。
师资水平 全乡共有小学专任教师116人，学历合格率100 %，达到专科以上学历76人，本科以上25人。幼儿教师14人，均参加过培训，完全能胜任幼儿教育。全乡教师全部通过了信息技术教育考试，全员参加年度继续教育。
普通话达标率为100 % 小学校长5人，均经过岗位培训和提高培训。
办学条件 学生人均占地面积42.5平方米，人均建筑面积14.1平方米。
共有图书34716册，生均28.4册。明德小学的教学仪器达到省仪器配备目录的基本配备标准，还有部分选配器材，其他学校根据规模也达到了标准，演示实验和分组实验均达到了100 %，音体美劳动器材基本满足教学所用。
装备计算机教室的学校2所，多**教室的学校1所。
教育教学质量
几年来，我乡不断加强教育教学管理，全面实施素质教育，改革课堂教学方法，提高办学水平，促进学生全面发展，素质教育发展水平不断提高。xx年至xx年我乡连续四年素质教育目标考核均名列全县乙组第二名，被县教体局授予素质教育先进单位艺术节汇演分别获县第二名和第三名体育运动会成绩分别获全县小学男子组第。
五、三、二名，小学生演讲比赛曾获邯郸市第二名，中心校获优秀组织奖。我乡的教育教学水平正在逐年提高，教育科研正蓬勃兴起，素质教育正深入进行。
三、主要做法
**把教育的发展摆正了位置
我乡经济基础差，主要**靠上级拨付的转移支付，但我们始终把优先发展教育列入党委、**工作的重要议事日程，做到教育工作优先研究，教育困难优先解决，教育环境优先构建，教育问题现场办公。我们坚持每年召开一次**村委两级教育专题会，切实为学校解决一些实际困难，每年春秋两季开学前夕召开一次教师代表座谈会，每年教师节前夕走访、慰问一部分教师代表。在全乡上下营造浓厚的尊师重教氛围，从而有效地推动全乡教育事业不断向前发展。
加大了教育的投入
近年来，乡党委**在对各村考核制度中，将改善办学条件和尊师重教列为重要的一项考核内容，并对改善办学条件做出突出贡献的村支书单设奖项进行表彰，从形成“尊师重教”良好社会氛围。四年来的布局调整足以见证。特别是xx年，乡**积极争取明德小学项目，无偿拿出土地34亩，建成了我乡第一所高标准寄宿制小学，让我们农村的孩子也享受到了城市孩子一样的教育。
今年，为留住我乡、吸引外地的优秀教师，乡党委**号召社会各界知名人士、优秀企业家捐款8万多元，成立了明德小学教育**。这一举措，安定了师心，激发了学趣。
加强了师资队伍建设与管理
乡**的大力支持，中心校也进一步完善了各类制度，修订了《辽城乡教师绩效工资管理办法》《辽城乡教师素质目标考核细则》，《辽城乡教师教学评估办法》等制度，对表现好、业绩突出的教师予以表彰和奖励，对不良现象予以批评、帮助和教育，有效地强化了教师的创业意识。全乡教师公开课比赛抢着上，课件教具制作抢着赛，**优质课教案抢着写，教育科研课题抢着参加，真正形成了各项活动“见红旗就扛，见第一就争”的大抢局面。中心校积极组织教师外出观摩、培训、学习，修师德、强师能、铸师魂、争名师，帮助教师以课改促发展，不断更新教学理念、教学手段和教学方法，为促进素质教育的全面发展奠定了扎实的基础。
加大重点产业发展，提高农民收入
四年来，在农业局、林业局、科协畜牧水产局、职教中心等帮助下，农村实用技术培训184期6992人次，农村劳动力转移培训53期2576人次。**学校成为我乡提高农民收入、经济整体腾飞的助力器，使我乡的六大民心工程得以顺利实施。
安全工作警钟长鸣
我乡成立了以乡长为组长的学校安全工作领导小组，各小学幼儿园也成立了相应的机构，责任到人，分工明确，层层签订责任状。各校都建立了教学设施、交通、饮食、用电、消防等安全工作台帐，及时消除安全隐患。组织教育学生进行防震减灾避险的各种知识竞赛和演练；同时各校还聘请法制副校长到学校给学生进行法制教育。
使得我乡各校未发生一起安全责任事故。
三、存在的问题
1、我乡教师两极分化严重，年轻教师教学经验不足，大龄教师思想守旧，很难适应新课标的实施，直接影响着教学质量的提高。
2、大量的农民外出务工，留守在家的儿童缺乏必要的家庭教育，给学校教育带来了困难。
3、教育均衡发展程度有待进一步深化，全面推进教育均衡发展工作任重道远。
四、今后努力的方向
1、取得县级及上级教育行政部门的支持，争取外来资金，力争三年内再建一所高标准的寄宿制小学，对一些教学点的布局进行再次调整。
2、加大教师队伍的培训力度，增强教师的自身素质，向教科研要质量。
3、继续完善评估激励机制，充分调动教师的工作积极性和创造性。
各位领导、各位专家，这次省**教育督导团一行莅临我乡检查指导、督促和帮助我乡教育工作，对于推动我乡教育事业又好又快发展提供了难得的机遇。我们将以此为契机，进一步健全机制、提升理念、强化落实，不断优化教育发展环境，提高教育工作质量，团结和带领全乡干部群众和全体教职工扎实工作、激情创业，推进我乡教育事业再上新台阶。
谢谢！ 辽城乡人民**
《县域义务教育均衡发展督导评估方案》解析
附件。县域义务教育均衡发展。督导评估方案。修订 申报单位。申报时间 年月日。申报 初评 复评。广东省人民 教育督导室制。2014年4月。说明。一 县域义务教育均衡发展督导评估方案 以下简称 方案 是根据国家教育部 县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法的通知 教督 2012 3号 关于进一步做好县域义...
初级中学县域义务教育均衡发展汇报材料
根据省 市 县义务教育均衡发展工作会议精神，省县域义务教育学校办学基本条件评估指标体系 修订 2017 35号文件，为积极促进我县义务教育均衡发展，缩小校际间教育差距，实现学生从 有学上 到 上好学 的根本转变，不断满足人民群众对优质教育的需求，确保全县义务教育基本均衡发展顺利通过省督导评估和国家教...
迎接义务教育均衡发展国检汇报材料
xx地处xx，辖xx个乡镇 街道 总面积xx平方公里，人口xx万。现有各级各类学校xx所，其中义务教育阶段学校xx所，在职教职工xx人，在校学生xx人。近年来，xx市委 市 以科学发展观为统领，始终把教育放在优先发展的战略地位，把均衡发展理念作为 发展义务教育的指导思想，不断加大公共财政对教育的投入...