英语听课总结

发布 2021-11-29 11:10:28 阅读 2908

12月8日,桥东全体小学英语教师参加了有桥东教研室。组织的听评课教研活动,听了四位教师英语展示课,尤其是优秀教研员张昕精彩的点评总结,对我启发很大、受益匪浅,课上教师注意创设宽松、愉快的学习氛围,引导学生在学中玩,在玩中学。各个老师教学风格各异,每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。

这次听课,让我开阔了眼界,明白了努力方向。同时,再看别人上课的过程中,也发现了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂上,。

通过学习,我可以更加理性的反思自己的课堂教学,从而在今后的教学中避免出现类似的问题,努力让自己的课堂做到更好。

一、 游戏训练一定要围绕教学目标设计,要为目标服务。游戏教学,寓教于乐。老师在教学过程中不再是机械的领读单词和句子,学生机械的跟读。

而是通过各种有趣的游戏及形式多样的活动来学习。如:what’s missing ?

拍手说唱、大小声、设地雷等游戏有效地巩固了所学的单词,吸引了学生的注意力,提高了学生学习英语的兴趣。但是游戏训练一定要围绕教学目标设计,要为目标服务,为四会单词,句子服务。三年级两位教师的英语课虽然教学目标明确,都有听说认读,但是从实际课堂观察到的目标只是听说,而没有认读的过程,从而无法达到教学目标的完成。

建议教师今后用词卡来完成单词的认读。

二、 融词汇与语言教学中,在句子中学习词汇,语言词汇相辅相成,不可分割。如齐丽丽老师的有关食物单词的教学,一开始就用句子“what do you like? ilike ……引出来学习单词。

通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足,.我应该积极投身到英语教学中,以合格英语教师的要求来规范自己的教学行为,相信通过我的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。

2023年12月。

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