平方子总校王海艳。
我是一名任教5年的英语教师，“跨越式”英语的培训、听课参加过很多，真正着手采用“跨越式”英语模式上课已有半年的时间了！此次教学改革推进会，是我受益匪浅。
我听了两节课，给我感触最深的是三年级unit6 how many？blet’s talk。1、句型how many ..
引入得当而且大部分学生得到充分的训练；2、这位老师的课堂以生生交际贯穿始终，师生交际、生生交际时间充分，学生参与度非常高；3、教师的口令是采用本课歌曲的前两句，既对歌曲加以熟悉又提高了学生的学习兴趣；4、灵活运用环节设计巧妙，准备充分，提供学生真实的购物情景（in fruitshop、in station shop），学生不仅对这个活动感兴趣，更应该说是乐此不疲；整节课都是在购物的情景中进行教学的。
这些都是值得我学习之处，采用“跨越式”英语教学模式半年以来，我也在一点点进步，记得开学初贾主任听过我的英语课，自己感觉都很差劲。我会学习其他教师的优点来弥补自己的不足，我觉得自己的课堂还存在一些问题：给学生提供的支架还需要进一步设计；“跨越式”英语阅读材料使用的不是很好；全英教学不是很彻底。
英语听课反思
三丰富教学多样化。我们一直在强调教学方式多样化，以调动学生的积极性，让孩子们轻松的学习，在愉快的氛围中获得知识。通过这次听课，我真正的看到了多样化的教学，理解了多样化的教学。在这次听课的过程中真是让我大开眼界，让我认识到原来英语课还可以这样变，原来还有这么多有趣的教学方法。张红俊老师的课就用了这种方...
英语听课反思
曲沟镇东夏寒小学黄淑娜。三月底，在曲沟镇参加了西曲沟教师刘艳芳的一节三年级英语unit3，教师的精心准备对我的感受很深，自己对他们的课进行了深刻的反思，认为要从中学习的东西和自己欠缺的经验颇多。首先，英语语言有三个方面，即语音 语法以及词汇。语音是根本的。语法和词汇都是通过语音得到体现的。在学习英语...
英语听课反思
宋淑娟。每次听课对我来说都是一次很好的学习过程，这次到武宁听课，让我受益匪浅，下面是自己的一点收获，或者说是感想。首先，这两位教师都充分体现了以学生为主体，充分调动学生的积极性的特点。充分体现了小组的优势，能让学生解决的问题老师坚决不插嘴。对学生的能力培养有很大的帮助。学生错了一定要知道为什么错了，...