英语听课反思

发布 2022-09-09 22:27:28 阅读 5021

通过本节英语课可以看出,孙老师个人素质较高,课堂英语口语流利标准,授课过程安排紧密合理,重难点突出,课堂效率高,值得我们学习。其实,在英语教学中,阅读教学是比较难的部分,阅读教学目的是为了让学生快速准确理解和获悉外语语言的能力。这就要求我们在教学过程中注重培养学生的阅读理解能力。

初中英语新课程标准对初中英语阅读教学的目标作了分级定位,要求在初中阶段初步培养学生的英语综合运用能力和学生获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。

本节课教师能从整体把握,把文本阅读与语言应用紧密结合起来,注意学生听、说、读等综合能力的训练。在教学的每一环节,都给了学生明确的阅读任务,教给学生阅读的方法,全面培养学生的阅读能力。英语课堂教学是培养学生的听、说、读、写能力的最主要重地,缺乏这四种能力培养的课堂教学就不是成功的课堂。

“阅读最终是为写作服务的”(reading is for writing),这句话让我感触很多。我的阅读课多数时候只有学生阅读,没有学生写的训练,有时甚至没有说的训练。今后在设计阅读课时,必须在各个环节中都充分考虑到学生的综合能力培养。

课堂导入为词汇教学做准备,词汇教学为阅读做准备,阅读教学为写作做准备。环环相扣让我的阅读课能够真正提升学生的写作能力。

总之,听了本节课收获颇多。最为一名英语教师,我们不仅仅应该教给学生应该传授的知识,更应给教给学生学习的过程和方法,让学生学会学习,爱上学习,保证学生学到的是活的知识,能够灵活运用的知识,这样我们的课堂才是有效的,我们的教学才是成功的。

英语听课反思

三丰富教学多样化。我们一直在强调教学方式多样化,以调动学生的积极性,让孩子们轻松的学习,在愉快的氛围中获得知识。通过这次听课,我真正的看到了多样化的教学,理解了多样化的教学。在这次听课的过程中真是让我大开眼界,让我认识到原来英语课还可以这样变,原来还有这么多有趣的教学方法。张红俊老师的课就用了这种方...

英语听课反思

曲沟镇东夏寒小学黄淑娜。三月底,在曲沟镇参加了西曲沟教师刘艳芳的一节三年级英语unit3,教师的精心准备对我的感受很深,自己对他们的课进行了深刻的反思,认为要从中学习的东西和自己欠缺的经验颇多。首先,英语语言有三个方面,即语音 语法以及词汇。语音是根本的。语法和词汇都是通过语音得到体现的。在学习英语...

英语听课反思

宋淑娟。每次听课对我来说都是一次很好的学习过程,这次到武宁听课,让我受益匪浅,下面是自己的一点收获,或者说是感想。首先,这两位教师都充分体现了以学生为主体,充分调动学生的积极性的特点。充分体现了小组的优势,能让学生解决的问题老师坚决不插嘴。对学生的能力培养有很大的帮助。学生错了一定要知道为什么错了,...