课堂教学模式时间分配观察量表。
我校英语教师于2023年11月4日下午听了马红雪老师的课，给我们提供了一次很好的学习机会。通过听课，我受益匪浅，现将我的感受及反思呈现如下：
马老师的教学设计符合新课程标准理念。教学过程完整，教学目标明确，教学活动由浅入深，环环相扣。具体特色是：
这些课是上得实实在在，动静结合。教师以新的课程理念为指导，充分考虑了学生这一年龄阶点，在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面。
1.用**导入，充分调动起学生兴趣。良好的开头对一堂课的成功与否，起着关键的作用。许多堂课一开始，教师就用**导入新课，使学生的注意力在最短的时间里，被激活。
2.在课堂上，老师很好的贯彻了：在用中学，学中用，学用结合，学以致用的原则。
同时体现了以学生为主体，教师为主导的新课程理念。在这样的一个学习过程中，学习者处于相对自然的态势，不断的在习得和使用语言。
3.读写课型特征明显，并进行分层阅读，整节课的教学策略都是以任务型教学为主，明确每一个环节的教学目的。
4.能设计多种题型来训练学生的阅读能力，符合学生的实际。
5.在每一个教学环节中教师都有一些微技能的渗透，且不停提示学生解题技巧。
6.注重学生的反馈。老师结合学生的实际来设计及开展教学。
以学生熟悉的事物激起学习兴趣，采取了分层教学，由浅入深，结构合理，面向全体学生并照顾差异，重难点突出，既训练了学生的读写能力，同时又训练了学生的听说能力。在观摩课中，学生积极参与课堂活动，踊跃回答问题。教学效果良好，目标达成率较高。
英语听课反思
三丰富教学多样化。我们一直在强调教学方式多样化，以调动学生的积极性，让孩子们轻松的学习，在愉快的氛围中获得知识。通过这次听课，我真正的看到了多样化的教学，理解了多样化的教学。在这次听课的过程中真是让我大开眼界，让我认识到原来英语课还可以这样变，原来还有这么多有趣的教学方法。张红俊老师的课就用了这种方...
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曲沟镇东夏寒小学黄淑娜。三月底，在曲沟镇参加了西曲沟教师刘艳芳的一节三年级英语unit3，教师的精心准备对我的感受很深，自己对他们的课进行了深刻的反思，认为要从中学习的东西和自己欠缺的经验颇多。首先，英语语言有三个方面，即语音 语法以及词汇。语音是根本的。语法和词汇都是通过语音得到体现的。在学习英语...
英语听课反思
宋淑娟。每次听课对我来说都是一次很好的学习过程，这次到武宁听课，让我受益匪浅，下面是自己的一点收获，或者说是感想。首先，这两位教师都充分体现了以学生为主体，充分调动学生的积极性的特点。充分体现了小组的优势，能让学生解决的问题老师坚决不插嘴。对学生的能力培养有很大的帮助。学生错了一定要知道为什么错了，...