全员听课总结

课堂芬芳蜂蝶舞。

课堂是花儿的芬芳，让蜜蜂来留连；课堂是蝴蝶的翅膀，让魅力来蹁跹。为加强我园教师队伍建设，促进教师间的教学交流，全面提高教师的课堂教学水平，10月28日到30日，我园开展了全员教师听课评课活动。由程园长和刘副园长共同走进课堂听取了三位老师们的课。

老师们从课堂组织，教具准备，活动设计等环节进行常态展示，教学活动充分体现了 “以孩子为主体，教师为主导”的教育理念。活动中教师们适时地启励，让孩子们兴趣十足，自信满满，收获多多。

中班谭老师的**课《蚂蚁搬豆》，课堂语言亲切，耐心十足。

通过讲故事，动作模仿，亲身体验等多种形式，使幼儿在短时间内理解了歌词大意，并指导孩子附带动作表演唱表，课堂气氛轻松活跃，孩子们在快乐的情绪体验中学会了唱《蚂蚁搬豆》。

小班张老师的健康课《咕噜噜》教具准备充分，将教具的作用发挥到极致。

通过让幼儿吃饼干，观察牙齿，怎样漱口等多个环节让幼儿在尝试体验中感受到了刷牙的重要性。大班薛老师的游戏课《我和椅子做游戏》在活泼的气氛中展开。

薛老师先通过热身运动，让孩子舒活筋骨，再通过教师示范，学生在地面上练习，最后站上椅子坐游戏。正当孩子们觉得简单时，薛老师又加大了游戏难度，让孩子们勇敢挑战。整个过程安全有序，兴趣十足，既获得了快乐，又增长了见识，还锻炼了体质。

课后，程园长带领大家一起交流研讨，充分肯定了执教老师身上的亮点，同时也提出了专业中肯的指导意见和建议，达到了教学相长，取长补。

短，共同提高的目的。听课活动不仅使教师发现自身教学过程中的不足，便于及时调整和改进，更激发了教师教科研的积极性，提高了教师的教育教学能力，促进了幼儿园教师的专业成长，同时也为我园扎实推进园本教研打下了坚实的基础。