幼儿园小班教学活动：熊猫过生日。
一、活动目标：
1、在生日情境中，积极数数，说出总数，理解5以内数的含义。
2、引发对动物明显特征的关注，大胆表述自己的想法。
二、活动准备：背景图、小鸟，小兔、长颈鹿**、操作材料（小草、小虫、树叶**）
三、活动过程：
一）引出兴趣：
1、师：今天有个小动物要请客，我们一起去看看是谁要请客，你们猜猜这是谁的家呢？是从**发现的？小结：哦，原来熊猫最喜欢吃竹子，所以它的家种着很多的竹子。
2、师：熊猫在家吗？熊猫在干什么？今天熊猫要过生日了，谁会来做客呢？
二）、动物来做客。
1、出示动物一：谁来了？在**？（长颈鹿）小结：长颈鹿脖子很长，身上还有花纹。
2、长颈鹿整整齐齐的排着队伍来了，来了几只长颈鹿呢？一起数一数。（5只）
3、师：哎呀，花丛里谁在动啊，我们把它请出来吧。（出示剪影），你从**看出来是小鸡的？小结：小鸡圆圆的脑袋，尖尖嘴，叫起声来叽叽。
4、熊猫看见小鸡来了，准备好小凳子，让他们坐。熊猫准备了几张凳子？我们一起请小鸡出来把，小鸡，快出来，请坐、请坐。还有几只小鸡没来呢？
5、花丛中的小鸡都去熊猫家做客了，草丛里又有小动物要蹦蹦跳跳出来了，会是谁呢？
师：我来把它请出来吧，小兔小兔长耳朵，短尾巴，走起路来蹦蹦跳。小兔这样走路累不累？请小兔快坐下。谁也来学学小兔走路的样子，把它们请过来。(请出4只小兔)
师：今天小兔来了几只，一起数一数。
师：客人都到齐了，熊猫过生日，他们会和熊猫说什么好听的话呢？（祝你生日快乐）
师：熊猫又会说什么呢？（谢谢、谢谢，欢迎、欢迎）
三）给小动物喂食。
1、师：今天来做客的小动物都很有礼貌，所以熊猫准备了很多吃的东西给他的客人，我们看看有些什么？（小虫、树叶、萝卜）
2、师：熊猫自己忙不过来，请小朋友帮忙招待客人，你们愿意帮忙吗？
3、师：请个别幼儿演示如何按照提示喂小动物。
4、组织幼儿根据花篮上点子或数字的提示，粘贴食品，巩固5以内数的涵义。
4、分享交流：选择几名幼儿，交流送食物的情况。
幼儿园小班活动 小兔过生日
教学资料参考范本。幼儿园小班活动 小兔过生日。撰写人。部门。时间。活动目标 1 在游戏情境中大胆表述，乐于和同伴一起做游戏。2 尝试6以内的按数取物。环境与材料创设。自制青菜萝卜蘑菇信件一封并附信封购物筐若干并贴上标记好又多标记布置超市场景。观察与指导。一 引发兴趣，认识信封。1 王老师今天收到一封...
幼儿园小班语言活动《小熊过生日》说课设计
说课稿。小熊过生日一。设计意图。幼儿教育活动纲要 指出，各领域内容应相互渗透。从不同的角度促进幼儿情感 态度 能力 知识等方面的发展。幼儿一日活动中，爱说是幼儿的天性，我们尽可能给他们创造交往的时间和机会。语言是在实践中发展，丰富的，而角色游戏是发展幼儿语言交往能力的最佳时机。我班的幼儿处于中班与大...
幼儿园小班教学活动
一 活动名称 小动物的叫声 二 活动班级 小班。三 活动类型 讲课。四 活动目标。1幼儿能正确感知小动物的叫声。2幼儿通过歌唱体验并享受 游戏过程中乐趣。3幼儿学会唱这首歌并能根据 节拍可以作出简单的动作。五 活动准备。1小羊 小猫 小公鸡 小鸭等小动物的叫声。2小羊 小猫 小公鸡 小鸭的 及头饰。...