小班主题活动教案：过生日。
小班主题活动教案：过生日。
小班主题活动教案：过生日1
内容要求：1、在摸摸、看看、说说、放放中，体验为桔子奶奶一起过生日的快乐。
材料准备：1、食物桔子奶奶、水果蛋糕**。
2、实物水果若干个（苹果、桔子、香蕉）
3、各种开启方式的小布袋若干个。
4、三间标有苹果、桔子、香蕉的小房子。
活动过程：1、引出主题：桔子奶奶过生日。
师：今天是桔子奶奶的生日，他邀请了许多的水果朋友和他一起过生日，想不想知道她邀请了哪些水果朋友。
2、摸摸、猜猜、说说。
感知水果的特征。
1）（出示小布袋）告诉幼儿水果朋友藏在小布袋里。
2）幼儿自主每人拿一个小布袋。
3）引导幼儿摸一摸，猜猜小布袋里藏的是什么水果朋友？你是怎么知道的？
4）请出小布袋里的水果朋友，引导幼儿说说：你们手里的水果朋友是什么形状的？你们的水果朋友穿的是什么颜色的衣服呢？
5）师小结：你们的水果朋友有的长的圆圆的，有的长的长长的、弯弯的。有的颜色是红红的、有的颜色是黄黄的'，有的颜色是绿绿的。
3、送水果朋友进桔子奶奶的房间。
1）（出示桔子奶奶的三间房间），引导幼儿观察，这三间房间有什么不一样？（房子上的水果标签不一样）师：这三个不一样的水果图案就是告诉我们，苹果房间、桔子房间、香蕉房间。
2）送水果朋友进房间。把自己手里的水果朋友送到相对应的房间。
3）引导幼儿观察房间里的水果朋友。苹果房间里的苹果的大小一样吗？（感知大小）桔子房间里的桔子颜色一样吗？（感知颜色）香蕉房间里的香蕉有几个？（数数）
4、为桔子奶奶过生日。
1）师：桔子奶奶请的水果朋友都到了，你们看，桔子奶奶为水果朋友准备了什么。（出示水果蛋糕），引导宝宝欣赏桔子奶奶的生日蛋糕，说说蛋糕上面有些什么水果？
“点心师叔叔把水果切开来了，你们还认得出它们是什么水果吗？
2）宝宝一起祝桔子奶奶“生日快乐，并同唱“生日歌”激发幼儿为桔子奶奶唱生日歌。
小班主题活动教案：过生日2
目标：1、学习前后连贯地欣赏、理解、讲述**内容，看图想象故事情节。
2、体会故事中青蛙、乌龟等小动物们体谅别人、帮助别人的情感。
3、通过观察**，引导幼儿讲述**内容。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
准备：多**课件。
过程：1、谈话，导入课题。
小朋友，你们喜欢过生日吗？为什么？
2、**课件，提问：
、有只小老鼠过生日，它会收到什么礼物呢？
、鼠爸爸送它什么礼物的呢？它高兴吗？
、它开着车出去会发生什么事情呢？
、它怎么会发生那么多的事呢？
、如果你是乌龟、青蛙或小狗，这时你会怎么做？
、小动物们是怎么对待它的呢？他们在干什么？会怎么想？
、最后小老鼠怎么样了？
3、故事表演。
请幼儿扮演故事中的小动物进行表演。
活动反思：本次活动幼儿能跟着我的思路，并充分展示了自己的本领，语言讲述较流畅，在兴致勃勃中结束，圆满完成教学任务。
小班主题活动教案：过生日3
活动设计背景。
每个人都有生日，一般幼儿都是和家人过的，不懂得快乐要与人分享。
活动目标。1、让幼儿认知朋友同学之间的感情。
2、要分享快乐。
3、学习生日歌。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的。
心得。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
教学重点、难点。
重点：人与人之间的交往，不管是什么都要学会与人分享，学唱生日歌。
难点：让每个幼儿表达祝福的方式，学唱生日歌。
活动准备。生日歌的**，蛋糕**的，一个生日蛋糕。
活动过程。导入：放生日歌的**，引入提问，每个人都有生日，你们有没有过过生日？是怎么过的呢？
1、让每个幼儿说说自己过生日的经历，训练幼儿的语言表达能力。
2、让幼儿知道谁过生日，对过生日的幼儿送出祝福。
3、学习生日歌。
4、切蛋糕，吃蛋糕。
小结；问幼儿快乐吗？蛋糕好吃吗？你们想怎么过自己的生日呢？
教学反思。此活动主要是以幼儿生活中既熟悉又感兴趣的事情《过生日》贯穿始终。活动导入环节先让幼儿说说“自己是怎样过生日”，此话题一抛出小朋友就你争我抢、接二连三地说出一连串的“邀请好朋友”、“买蛋糕”、“吃肯德基”等等过法，孩子在说时个个脸上洋溢着幸福的笑容，课堂气氛非常活跃，不仅锻炼幼儿的口语表达，又为接下活动做了很好的铺垫。
但对一些能力较弱的孩子，也把问题凸显出来了，层次性不明显，这个环节呈现的知识点应该是本次活动的难点和重点。
幼儿园大班主题活动教案 小熊过生日 一
冰厂田幼儿园张青班级 碧云部大班 目标 1 合作为小熊过生日写一封邀请信，尝试在信中将一件事情表达清楚。2 体验合作的快乐，能用较为连贯的语句读出信的内容。环境 小熊家场景的布置 材料 动物 木偶 信纸 信箱等 过程 一 情境 导语 今天是11月25日，是我小熊的生日，我想请一些动物朋友来参加我的生...
小班主题活动教案
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幼儿园小班活动 小兔过生日
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