幼儿园中班社会活动：《学做小客人》
活动目标：1.使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。
2.使幼儿懂得一些做客的简单礼节。
核心要素：做客前。
约在先。说人数。
定时间。如约至。
勿早晚。小礼品。
人喜欢。入座后。
坐相端。主人物。
不乱翻。主人忙。
要适时。先致谢。
再告辞。活动准备：
1.与本班一幼儿家庭联系有关做客事宜。
2.**两部。
活动过程：一．教师向小朋友介绍活动内容及简单要求。
老师要带xx小朋友去xx小朋友家做客，比一比看谁是最有礼貌的小客人。
二．幼儿到xx小朋友家做客，在做客过程中学习礼貌用语和简单礼节。
1.学习有礼貌地问候主人。
到了主人家轻轻地敲门，见了主人会礼貌地问候，学说“你好”。见了不同的人会使用合适的称谓。
2.学习有礼貌地与人交往。
1）对于主人的招待，如请客人坐，请客人喝茶，请客人吃东西，客人都要有礼貌地说“谢谢”。
2）在别人家不随便翻看，拿走别人的东西。在别人谈话时，不随便插嘴。当别人提出问题时，要大方地回答。说话时，声音轻一些，不大声喧哗。
3）与主人要友爱相处。
4）学习有礼貌地与主人告别。
5）临走时，向主人说“xx，再见”，还可客气地邀请别人去自己家做客。
三．做客后进行小结，对幼儿在做客中的表现进行评价。
小朋友在别人家做客时很有礼貌，会说“您好”、“谢谢”、“再见”，并且不随便乱拿别人的东西。以后到别人家去做客也要做到这些，做个有礼貌的小客人。
活动延伸：可通过角色扮演和行为辨析的方式对幼儿进行拜访做客的教育。
1）甜甜敲门时很用力，她这样做好吗？
2）小客人进门时没问好，这样做对吗？
3）乱翻主人东西好不好？应该怎样做？
编辑：cicy
幼儿园大班社会活动教案学做小客人
活动目标 1 使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用使用礼貌用语成功进行交往。2 而使幼儿懂得一些做客的简单贴切礼节。活动准备 1.与来龙去脉本班一幼儿家庭联系有关做客详细情况。2.两部。活动过程 一 教师向小朋友介绍活动内容及简单要求。老师要带xx小朋友去xx小朋友家做客，比一比看谁是最有礼貌的大些...
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