课的设计。
本课以发展学生投准能力和培养学生在活动中与同伴友好交往和合作为主要目标，选择了以投远、投准与游戏中的“投沙包比准”和运动大比拼为教材内容。通过指定目标。
画彩虹”，到升级目标“瞄射彩虹”的变换，发展学生定向水平目标和垂直目标的投准与掷远能力。
教学中情景导入以游览大自然顺序展开，学习本领，引导孩子们身临其境，启发孩子们观察想象，拓展思维，从而产生跃跃欲试的激情，启发学生以“环保小兔子兵”的角色，用旧报纸自制的“**”来倡导环保意识，并学会投掷投准的本领。然后利用打倒大灰狼这个情景教学，来巩固投准的技能，贴近生活的体验感，以四个小组比赛的形式进行组织。利用跨栏架，体操垫，体操凳，标志桶，学生自己动手设计路线去打败大灰狼。
让学生钻过山洞，跨过小河，越过高山，穿过丛林，去打败大灰狼。通过游戏，培养学生团结友爱的合作精神以及提高安全意识，并懂得自我保护。
最后，在优美的大自然——海边情景中，师生翩翩起舞，放松身心、愉悦心情，同时请学生说说自己的感受，与大家一起分享。
总之，本课设计是力求“以人为本，健康第一”的思想，充分体现学生的主体地位，一切从学生的学习兴趣和需求出发，尊重个体差异，面向全体学生。教学研究永无止境，在此，还请各位老师批评指正，谢谢。
游戏设计方案
以武侠为背景的单机游戏，玩家以角色扮演的形式参与游戏。游戏形式以个人养成为主，兼有剧情和战斗。游戏整体是时间驱动的，以到达时间终点的玩家状态进行结算，给出相应的评价和结局。属性是指角色在某一方面的能力，以数值的形式表现，数值越高，影响能力越强，反之亦然。属性值有上限和下限。1 属性直接加减。2 每1...
游戏设计方案
1概述。以武侠为背景的单机游戏，玩家以角色扮演的形式参与游戏。游戏形式以个人养成为主，兼有剧情和战斗。游戏整体是时间驱动的，以到达时间终点的玩家状态进行结算，给出相应的评价和结局。2游戏机制。2.1角色。2.1.1属性。属性是指角色在某一方面的能力，以数值的形式表现，数值越高，影响能力越强，反之亦然...
益智游戏设计方案
中二班。名称 海洋世界 设计意图 1.使幼儿能够正确区分颜色。2.让幼儿认识各种海洋生物。3.培养幼儿的耐心。4.让幼儿熟练掌握1 10以内的数字。游戏规则 1.幼儿所钓生物个数必须是老师规定的个数，或者所钓颜色必须是老师规定的颜色。2.哪位幼儿先钓够规定的个数或者先钓完某种颜色，哪位幼儿赢。游戏玩...