游戏名称：我是小小特种兵。
游戏目标：1、培养幼儿勇敢、团结协作、积极进取的良好品质；
2、发展幼儿钻爬、跳跃、平衡协调能力；
3、了解特种兵的艰辛，培养幼儿拥军情感。
游戏准备：**准备《我是特种兵》，滚珠车二辆，橡皮筋若干，高凳一架，楼梯一架，障碍物若干，户外场地布置。
游戏过程：1、组织幼儿做准备活动《我是特种兵》；
2、了解活动内容《特种兵》；
3、讲解训练场地布置，都有哪些障碍需要小士兵们穿越：地雷区、高山、铁索桥。
游戏玩法：幼儿自愿结伴分组，每组两名幼儿为一对，听口令幼儿从起点出发，一名幼儿穿越障碍，匍匐前进穿过雷区(橡皮筋地段)，翻过高山(高凳)，走过铁索桥(楼梯)，一名幼儿骑滚珠车结伴前进，到达终点后，骑车幼儿用滚珠车把同伴推回起点，最先抵达一组幼儿获胜。
游戏规则：1、穿越雷区不能触碰到网线。
2、幼儿坐滚珠车时，脚要放上车，凭借同伴的力量到达终点。
游戏实况分析：
体育游戏，也被称为活动性游戏或运动游戏，是根据一定的体育任务设计的，由身体动作、情节、角色和规则组成的一种活动性游戏，体育是幼儿园健康教育的一项重要内容。教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼。
儿的健康放在工作的首位。”《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，每天保证幼儿的户外活动时间不少于1小时。
体育游戏《我是小小特种兵》不仅发。
展幼儿钻、爬、跑、跳等基本动作，更重要的是培养幼儿团结与协作的能力，勇敢坚强的优良品质。幼儿在游戏中培养了合作的意识，当一名幼儿在接受训练时，另外一名幼儿在旁边进行保护，两名幼儿同时前进，孩子之间学会等待，适当的承担任务又能自觉执行，形成初步的集体荣誉感；当到达终点后，骑车幼儿负责把穿越障碍的同伴用车送回起点，在这段路程中孩子们首先懂得了谦让，其次在方向和平衡方面得到了练习和提升。在游戏实施过程中，有的孩子表露出胆怯，不敢去爬高凳，在楼梯上也只能爬着走，在同伴影响和帮助下，慢慢的开展勇敢起来，能在楼梯上直立行走，能在高凳上站起来，一点一滴展示了孩子们的进步。
在后期的游戏发展中孩子们开始自己创新玩法，滚珠车可以用脚直立瞪着走，可以退着走等。在整个游戏中，孩子最难掌握的是方向和平衡，特别是滚珠车的方向掌握，有的孩子想出办法：护着同伴的腰，协助特别是滚珠车的方向掌握，有的孩子想。
出办法：护着同伴的腰，协助同伴前进。在活动中孩子们的自由、自主、自发游戏精神得到体现，会主动关心他人、帮助别人，培养幼儿团结协作能力与谦让、分享的精神。
本活动设计尊重了幼儿游戏的特点，利用乡土材料楼梯、高凳、橡皮筋等，充分体现了园本特色，同时也结合了我园市级课题《通过民间游戏的开展，培养幼儿的自主创新能力》以及区级课题《通过乡土材料的运用，发展幼儿的游戏水平》，把同伴间的合作游玩结合在一起，孩子们还可以根据自己的设想创新不同的玩耍方式，提升幼儿游戏水平，促进幼儿全面和谐发展。
幼儿游戏活动设计方案
幼儿园中班 游戏活动设计方案 过城门 一 活动名称 过城门 二 活动名称 1 初步学会唱这首儿歌。2 体会到 游戏的乐趣。3 乐于参与 游戏。三 活动准备 录音机 该 的配套磁带。四 活动过程1 教师用语言直接导入课程。教师 小朋友们，今天我们来玩一个好玩的游戏，不过，在玩这个游戏前我们得先学一首歌...
幼儿游戏活动设计方案
游戏名称 我是小小特种兵。游戏目标 1 培养幼儿勇敢 团结协作 积极进取的良好品质 2 发展幼儿钻爬 跳跃 平衡协调能力 3 了解特种兵的艰辛，培养幼儿拥军情感。游戏准备 准备 我是特种兵 滚珠车二辆，橡皮筋若干，高凳一架，楼梯一架，障碍物若干，户外场地布置。游戏过程 1 组织幼儿做准备活动 我是特...
幼儿游戏活动设计方案
幼儿园中班 游戏活动设计方案 过城门 一 活动名称 过城门 二 活动名称 初步学会唱这首儿歌。体会到 游戏的乐趣。乐于参与 游戏。三 活动准备 录音机 该 的配套磁带。四 活动过程。教师用语言直接导入课程。教师 小朋友们，今天我们来玩一个好玩的游戏，不过，在玩这个游戏前我们得先学一首歌，然后把这首歌...