幼儿园游戏设计方案

发布 2021-11-11 21:02:28 阅读 7155

1、钻。

活动名称:地道战。

活动目的:训练幼儿钻的动作及身体的协调性。

游戏准备:学会儿歌:“地道战,地道战,埋伏神兵千千万。敌人胆敢来侵犯,把他打个稀巴烂!”

场地布置图:

2、爬。活动名称:小鸭捉鱼。

活动目的:练习爬的动作。

游戏准备:皮筋4条,椅子8把,塑料或**鱼若干。

场地布置图:

幼儿站在场地一端当小鸭,一起说儿歌:“小小鸭,嘎嘎嘎,要到池塘捉鱼虾。钻过山洞不掉队,比比看谁本领大!

”儿歌说完后,全体幼儿四肢着地继续爬过4条皮筋(每条皮筋的距离为2~3米,高为70厘米),到另一端拿条小鱼,作吃鱼状。然后学小鸭子走路的动作,绕过皮筋和椅子返回原位。游戏重新开始。

3、走。活动名称:放鞭炮。

活动目的:练习一个跟着一个走成圆圈。

游戏准备:场地上画一个大圆圈。

场地布置图:

大家顺着圆圈按逆时针方向一个跟随一个走,边走边念儿歌:“元宵节,真热闹,大家快来放鞭炮。”重复几遍后教师说:

“点鞭炮了。”然后原地蹲下,发出“嗤”的声音,幼儿随即蹲下发出“嗤”的声音(表示等待炮响)。教师发出“砰”或“砰砰 ”声,幼儿发出“砰、啪”声并四散跑开,也可以双脚向上跳或加上拍手动作。

教师以“放鞭炮了”为信号让大家又回到圆圈上站好,游戏重新开始时可按顺时针方向走圈。提醒幼儿四散跑开时不要跑得太快。

4、跑。活动名称:捉田鼠。

活动目的:练习四散追逐跑。

游戏准备:猫头鹰头饰若干。

场地布置图:

请三名幼儿扮猫头鹰,躲在大树后,请四对幼儿手拉手在小圈内扮地洞,其他幼儿扮田鼠,在场地内钻洞、吃粮,自由想象搞破坏的动作。全体幼儿说儿歌:“小田鼠,真正坏,偷吃粮食搞破坏。

猫头鹰,快快来,捉住田鼠别放开!”说完最后一句儿歌后,“猫头鹰”迅速跑到场地内捉“田鼠”,“田鼠”则四处躲闪跳跑。“田鼠”蹲到洞里可免遭“猫头鹰”捕捉,一个洞口只能钻两只“田鼠”。

被捉到的“田鼠”站在大树旁,停止游戏一次。捉6~10只“田鼠”后,互换角色,游戏重新开始。

5、跳。活动名称:数字游戏。

活动目的:练习跳的动作。

游戏准备:呼啦圈、粉笔。

场地布置图:

单双脚跳,一幼儿喊数字,其余幼儿跳数字,先直跳,再倒跳。

6、投。活动名称:小飞船。

活动目的:提高幼儿躲闪和投掷能力。

游戏准备:飞船头饰每名幼儿1个,沙包20个,录音机1台。

场地布置图:将幼儿伸开两臂扮演飞船,听**在安全区自由飞翔。当听到“飞船飞船请注意,马上要过流星区。

仔细看,别着急,当心流星碰着你”的儿歌后,幼儿则架起双臂在流星区快速飞行。场地4名幼儿将“流星”(沙包)连续掷向“飞船”,“飞船”要不断躲避流行的袭击。被击中者自觉退出场外。

当听到儿歌“小飞船,飞得高,飞到月亮上面去瞧瞧”之后,“小飞船”方可离开流星区,到高空区自由飞行。

7、球类。活动名称:对碰球。

活动目的:培养幼儿的目测能力和控制球的能力。

游戏准备:皮球若干个。

场地布置图:

请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球,甲丁为一组,乙丙为一组。听教师口令,甲将球滚向丁,丁将球滚向甲,半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。

8、平衡。活动名称:电风扇。

活动目的:训练平衡和协调的能力。

游戏准备:扇叶若干。

场地布置图:请6名幼儿在圆圈内每2人拉手侧平举,组成3片扇叶,其他幼儿站成一个大圈圈组成一个大扇罩(如图)。教师说:

“天有点热,刮点小风。”于是圈上的幼儿两臂侧平举顺时针走,中间的幼儿侧平举逆时针走。教师说:

“天气太热了。”这时幼儿可以小碎步跑。教师也可以说:

“换方向。”幼儿则向相反方向走或跑。教师说:

“不热了。”幼儿则迅速站立不动。

幼儿园游戏设计方案

一 钻。活动名称 地道战。活动目的 训练幼儿钻的动作及身体的协调性。游戏准备 学会儿歌 地道战,地道战,埋伏神兵千千万。敌人胆敢来侵犯,把他打个稀巴烂!场地布置图 二 爬。活动名称 小鸭捉鱼。活动目的 练习爬的动作。游戏准备 皮筋4条,椅子8把,塑料或 鱼若干。场地布置图 幼儿站在场地一端当小鸭,一...

幼儿园游戏设计方案 1

二 游戏内容 老师老师几点钟?三 游戏目标 1让幼儿在游戏中学习10以内的数字。2让。一 幼儿在游戏中体会合作的必要性和重要性。四 游戏重难点 1学习10以内的数字,并对相应的数字和物建立等量认知。2引导幼儿对数与物产生快速反应。五 游戏准备 1 组织一个班级20 30人。六 游戏过程 1 导入活动...

幼儿园大班自制户外游戏器械设计方案

设计意图 3 6岁儿童学习与发展指南 中指出,幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独 值,创造丰富的教育环境。户外活动是幼儿最喜欢的一种游戏,自制一些既能发挥幼儿的想象力 又能锻炼幼儿的体能的创意性的器械,让幼儿百玩不变,在生活中有一些废旧物品经过加工,让孩子们...