武汉市英格中学“自主课堂”导学案。
第四课欢快的青春节拍第二框感悟青春。
七年级思品学科姓名组名201 3 年 10 月 10 日编号 9
课题： 感悟青春课型设置： 新课编写人： 王一鸣审核人： 思品备课组
一、学习目标。
1、知识目标：知道青春的意义，把握青春的内涵；
2、能力目标：引导男女同学之间如何正常交往；
3、情感目标：引导学生培养健康的心理品质、培养学生尊重他人的优良品质。
二、【定向导学、互动展示】
展示一：穿着上与众不同、追求个性、装扮上标新立异。
穿一些和别人不一样的衣服或奇装异服、穿高跟鞋等；戴首饰，戴一些样式各异的耳环、化妆等；烫卷发，或者将头发的颜色染得五颜六色。）
真正的“酷”指符合审美需要的个性，即从内心散发出的个人魅力。
穿着符合自己的身份，知道体谅父母，穿衣讲究整洁、大方；尊老爱幼、守纪律、爱学习）
不受父母的管束，能任意的按照自己的方式处理自己的学习、生活和人际交往。
真正的长大指能够逐渐摆脱依赖，能够为自己的行为负责；
能够用社会道德、规范，约束自己的言行；
能够学会保护自己，自觉抵制社会上的种种不良**。
展示二：优势：仔细、温柔，有同情心、做事认真谨慎、反应灵敏、又同情心…..
不足：胆小、优柔寡断……
优势：豪爽、有力气、坚强勇敢、不怕困难、喜欢冒险、胆大、心胸豁达……
不足：粗心大意……
男女同学之间正常交往的重要意义：
男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
相互尊重，落落大方；
掌握分寸，言谈举止符合自己的性别身份；
在学习和生活上，要互相帮助，共同进步。
展示三：青春是美丽的，多彩的！
青春是短暂的，要珍惜；
青春常在的秘诀是：保持青春的心态。
青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。
1）错误。因为男生女生的正常交往是不可避免的。这种交往有利于班集体的团结，有利于同学们的身心健康发展。
（2）自然地、大方地进行交往，建立纯洁的友情；要学会尊重对方，包括尊重对方的人格和意愿；要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。
青春活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。我们要珍惜青春，有勇气面对眼前的一切，为自己的人生积累财富，为自己的将来奠定基础。
感悟青春导学案
每天，你都要奔跑着。有一则发人深思的古代预言，说的是羚羊和狮子的故事 每天清晨，羚羊睁开双眼就会想到，今天我必须跑在速度最快的狮子前头，否则我就会成为狮子的美餐。几乎就在同时，狮子醒来后就会想到，我得赶上速度最慢的羚羊，否则我就会饿死。于是，羚羊和狮子同时出发，草原上新的一天就拉开了序幕。而它们的不...
《感悟青春》导学案
第四课第二框 感悟青春 学案。一 学习目标。1 知道青春的意义，把握青春的内涵。2 知道男女同学之间如何正常交往。3 培养健康的心理品质。二 自主学习，模块一 1 看39页两位女生的对话，我明白 我们拿别人的生理发育特点开玩笑。因为，是我们需要遵循的基本准则。2 读40页小刚的故事，回答 1 小刚对...
《感悟青春》导学案
3 你所想到的与青春有关的词汇。4 多角度思考青春的意义，按照课本的内容把它续写下去 5 对青春科学涵义的理解。二 合作 王莉是一位中学生，她性格开朗，聪明伶俐，是文娱活动的积极分子，校运动会的播音员，她善于和同学交往，在同学中既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起谈学习 做游戏 搞文娱活动...