古泉中心初中思想品德导学案。
课题：七年级（上）第二单元认识新自我第四课欢快的青春节拍。
第二框感悟青春课型：新授课。
执笔：章新叶。
班级：＿＿小组：＿＿姓名：＿＿
第一步：学习目标——明确方向。
1、知道青春的意义，把握青春的内涵。
2、知道男女同学之间应如何正常交往。
3、培养健康的心理品质。
第二步：预习导学——不看不讲。
理清线索】1、彼此尊重，共享青春的美好 2、追求真正的青春个性 3、男女同学正常交往，有益于身心健康发展 4、关于青春的联想 5、解读青春的含义 6、思考青春的意义与价值。
梳理要点】参见《能力培养与测试》教材助读·自主学习p26第三步：合作**——不议不讲。
活动一：参见《能力培养与测试》课内**·展示交流p26**一：青春误读。
想一想，你认为男生和女生能在一起吗？
活动二：参见《能力培养与测试》课内**·展示交流p26**二：青春畅想。
你知道多少这样的词语？请尽可能多地写出你所知道的描写青春、赞咏青春的词语。
第四步：展示提升——完善自我。
活动三：参见《能力培养与测试》课时作业·高效训练p2610、学习本课时知识后，请谈谈你所感悟的青春。
第五步：导学测评——不练不讲。
参见《能力培养与测试》课时作业·高效训练p26一、单项选择题。
二、非选择题。
9、中学生应追求什么样的个性？
收获一：收获二：
收获三：放飞思维】p27
你对该校的这些规定有何看法？
感悟青春导学案
武汉市英格中学 自主课堂 导学案。第四课欢快的青春节拍第二框感悟青春。七年级思品学科姓名组名201 3 年 10 月 10 日编号 9 课题 感悟青春课型设置 新课编写人 王一鸣审核人 思品备课组 一 学习目标。1 知识目标 知道青春的意义，把握青春的内涵 2 能力目标 引导男女同学之间如何正常交往...
《感悟青春》教学案
七年级第四课 欢快的青春节拍 第二课时。课型 新授时间 2010 10 14 学生姓名。教学目标。1.知识目标。对青春期的一些观念及行为误区有所认识，对成长 对青春有更为全面的理解和把握，从关注自己的身心变化提升到一种精神上的追求 正确认识青春，走出青春误区，对青春期容易出现的问题和行为有正确的认识...
感悟青春教学案
感悟青春教学设计。永春三中林志成 教学目标 通过教学，使学生明白青春期的基本常识，悦纳自己身上所发生的生理 心理的变化，调控好自己的心理冲动，引导学生用积极的态度来对待青春，珍惜青春！教学重点和难点 顺利度过青春期的途径和方法。教学手段 多 教学。教学过程。一 导入新课。通过flash动画 青春校园...